两会进行时 | 高体健委员:把疫情作契机紧抓全民健康教育
这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,不仅对国家公共卫生应急管理体系和疫情防控救治能力是一次大考,对健康教育工作和全民健康素养也是一次考验。在抗击疫情过程中,暴露出我国应对突发公共卫生事件的宣传教育特别是卫生应急健康素养教育不够深入,公众缺乏基本的防范意识、知识和技能,民众普遍存在不健康生活行为方式,部分民众还产生了焦虑恐慌心理等问题。因此,要抓住抗击疫情过程中公众普遍关注健康信息、重视学习健康知识的契机,切实加强健康教育,广泛普及健康知识,向公众提供科学准确的健康信息,全面提高公众的健康素养和卫生应急素养,增强公众的自我防范意识和防护能力,从而实现从被动应对向主动防控转变。
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加大健康知识宣传普及力度
只有用科学的健康知识和技能武装公众,才能彻底打赢疫情防控的人民战争,也才能筑起阻断各类疫病传播的“铜墙铁壁”。
健康素养是个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确抉择,以维护和促进自身健康的能力。卫生应急素养是健康素养的重要组成部分,是公民通过获取、理解和应用信息,有效参与预防与控制突发公共卫生事件并在各类突发事件中参与医学救援的能力。普及科学准确的健康知识,提高全民健康素养及卫生应急素养水平,是提升全民健康水平、有效防控疫情最根本、最经济、最有效的措施之一。
提升居民健康素养,要立足于实施健康中国战略和健康中国行动,推动政府、社会、个人和家庭一起努力。
在政府层面,要将健康理念融入各项政策,建立并完善健康科普专家库和资源库,构建全媒体健康科普知识发布和传播机制,推进健康城市、村镇、社区、学校、机关、企业、家庭等建设,推动全民健身和全民健康深度有效融合,根据不同人群特点有针对性地加强健康教育与促进,让健康知识、行为和技能成为全民普遍具备的素质和能力。在社会层面,医疗卫生机构和医务人员要积极主动开展健康教育、提供健康指导,新闻媒体要开办优质健康科普节目或设置健康教育专栏、推动“互联网+精准健康科普”,卫生健康行业学会、协会要组织专家开展多种形式的、面向公众的健康科普活动和面向机构的培训工作。当前要把《公民卫生应急素养条目》《中国公民健康素养
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- 编辑:马可
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