早期教育要培养孩子的运动智能

大运动训练有道

◆调动宝宝的运动兴趣

有目的地训练宝宝的运动能力是有必要的，但不要把运动当成单调的技能训练。如果像运动员那样枯燥、严肃，宝宝肯定不喜欢。运动锻炼游戏化才能吸引宝宝，宝宝才会积极配合。

◆合理安排宝宝的运动量

要根据宝宝的年龄和身体素质现状，选择合适的运动量。运动量太小，身体锻炼的效果不大;运动量过大，则会影响身体健康。究竟多大的运动量合适，需要家长慢慢观察。以运动后宝宝没有明显的疲倦感，饮食和睡眠正常为宜。

◆不要拔苗助长

宝宝的运动发展顺序是人类进化的结果，从抬头、坐、爬、站到走，每一个阶段都有其不可逾越的独特发展意义。家长不要一味地追求快，错误地认为某种技能掌握得越早越好，比如还不会爬就让宝宝学站、学走。拔苗助长往往适得其反。

建议：过度保护可能导致宝宝感统失调

这一时期需要有针对性地帮助宝宝发展大运动。如果父母不是很专业，可以在不让宝宝感到不舒服的情况下做些抚触。但需要提醒的是，每个宝宝的发育时间表是不同的。父母要根据宝宝发育的信号，给宝宝创造运动机会，在宝宝想翻身、学爬行、学走路等关键时期创造一个安全的环境，让宝宝尽情去尝试。不要总是抱着宝宝，也不要因为怕宝宝摔着、碰着就限制宝宝的行动，否则就会剥夺宝宝成长的权利。

温馨提醒：早期教育要培养孩子的运动智能。所以为了更好的开发宝宝的运动智能，我们要从宝宝出生开始，父母就要关注宝宝大动作的发展，而精细动作的发展要晚于大动作。无论哪种，父母都应给予正确关注。