如何让周岁的宝宝更聪明

宝宝：倾听美妙的音符

婴儿对声音的偏好

适当的听觉刺激会促进孩子在情感上与人的沟通及语言方面的发展，并培养孩子积极地乐于接受外界事物的态度。所以，父母从婴儿出生之后，一方面要经常反复地给孩子说些简单上口的童谣，唱好听悦耳的歌曲，说充满爱的话语，另一方面也要观察婴儿听到声音之后的各种反应与身心状态，这对孩子的听觉、情绪、动作等的发展都有极大的好处。反之，过分吵闹、尖锐、刺激或不愉快的声音会让婴儿受到惊吓，他们的大脑听觉系统会排斥这些声音，这对大脑发育极为不利。

为宝宝提供适宜的听觉刺激

1～3个月时

听音乐：方法是妈妈在哄宝宝吃奶，或者宝宝躺在床上清醒安静时，或者怀抱宝宝哄他高兴时，播放一段旋律优美、舒缓的乐曲，最好是胎教时播放的音乐，这可以训练孩子的听觉、乐感与注意力。

说悄悄话：宝宝睡醒之后母亲用温柔缓慢的音调对宝宝说一些悄悄话，每天2～3次，每次2～3分钟，给宝宝提供听觉刺激，并促进亲子交流。

摇铃铛：在他头部两侧摇铃铛，节奏要快慢适中，音量也要大小适宜，观察他对铃声的反应，通过此种方法可以检验孩子的听力，发展听觉。

4～6个月时

唱念儿歌：宝宝这个阶段特别喜欢节奏明快的儿歌，虽然他不懂其中的意思，但他喜欢儿歌中有韵律的声音和欢快的节奏，每天至少唱念1～2首，每首儿歌至少唱念3～4次。

追寻声源：妈妈在婴儿房间里某个地方将玩具(铃铛、拔浪鼓、口琴等等)弄出声响，使之发出各种悦耳的声音，观察孩子视线是否会转移到有声响的地方，每天2～3次。

7～9个月时

叫小名：妈妈用几种语调叫孩子的名字和其他人的名字，观察他是否在叫到名字时能够转过头来，既培养他的听力，又训练孩子对语言的反应。

玩“指挥家”游戏：选择一首鼓点鲜明、旋律感分明的音乐播放，然后妈妈从背后抓住他的手臂，合着音乐的节奏拍手，并随着旋律，变化手臂动作的幅度，培养宝宝配合音乐节奏的能力。

10～12个月时

宝宝长到10个月之后，妈妈每天给孩子唱一首简单、轻快、抒情的儿歌，用清晰而舒缓的语调给他讲故事，，同一故事要反复地讲几遍;看一些构图简单、色彩鲜艳、故事情节单一、内容有趣的婴儿画册。

宝宝：拥有灵敏的鼻子

借嗅觉了解外界环境

嗅胎儿从刚出生时就有了一定的嗅觉功能，能识别母亲身上的气味。曾经做过一个实验，当孩子哭闹不休时，将留有母亲气味的衣服放在婴儿枕头下，可以帮助它安然入睡。研究显示：经由鼻子来呼吸，会提高脑部对气味的灵敏度，使脑波变大，也就是脑部的运作会更灵活。鼻子不通的人，气体无法上传到嗅觉细胞，因而暂时或长期失去嗅觉，会影响了注意力及记忆力。