宝宝幼时心理需要家长的细心呵护

　　自信心是心理健康的主要标准，帮助孩子建立自信是形成健康(健全)人格的关键所在。孩子的心理是比较脆弱，家长在不经意中的一句话，一个眼神，一种表情就能促使孩子对自己丧失信心及勇气，产生自卑。家庭教育中家长应注意从三个方面来帮助孩子：(1)积极评价：尊重孩子的思想，选择，承认他们的能力，不要吝啬表扬“你真棒”“真能干”“很努力”“进步很快”“很会动脑子”等等，而不要使用消极乃至侮辱性的语言“真笨”“笨蛋”“不如***”，批评要宛转，更不要旧事重提，使孩子分不清主次而淡化了本次批评力度。(2)帮助孩子体验成功的喜悦：家长坚持一分为二的观点：冷静的看待孩子的成长，长处，缺陷，不要津津乐道于优点，成绩，更不能暴怒的对待不足及错误。充分肯定孩子的长处与取得的成绩，让孩子产生心灵的激动，一种被认可的激动，带动了情绪的愉悦，引导孩子认识自己的优点，认识经过努力会取得成功的道理。用多一点耐心，多一点沟通与交流，帮助孩子认识自身的不足和缺点乃至错误，并尽可能的创造条件提供改正缺点的外部环境及内心世界的认识过程。(3)教给孩子补偿办法，激发自信心的建立，孩子作为一个个体，不可能是十全十美的，成长的过程也不可能一帆风顺的。智力因素与非智力因素在每个孩子的反映也不是一致的，甚至是相去甚远的。家长必须清醒的认识到这一客观实际。人生路上有平原小溪，有灿烂阳光，但更有高山长江，风霜雷电。孩子们遇到挫折困难失败的时候，我们要主动关心他们，鼓励他们，更多的是帮助他们分析原因，寻找问题症结，制定解决方案，而不是一味的怪罪指责怨恨，那样是不能有效果的。更需要鼓励孩子勇敢面对，微笑面对，有信心的面对，用自身的长处，优点，能力去弥补不足弱点，去争取成功，去抵抗外界的各种诱惑，学会成功的转化。