新生儿的早期教育十分重要

人类约有150多亿脑细胞，个体差异并不大。它是依靠外部刺激，不断增加反应的次数，不断提高反应的灵活性，来促进自身发育的。新生儿只有在不断的外部刺激作用下，才能获得智力活动的物质内容——生活经验。

新生儿的学习过程是先感觉外界的刺激，然后把所感觉的事物与所有的感觉联系起来，再发生相当的动作去反映外界的刺激。由此可见，开发新生儿的智力并不能以抽象的读写背算为内容，而应让他们接受直接和具体的刺激，来促进其大脑的发育，并获得感性知识和丰富的生活经验。幼儿经受外部刺激的种类越多，其应付环境的能力就越强，对新的刺激就能作出正确的反应。因此，家长要走好对孩子智能开发的第一步——早期刺激，而且应使用科学的方法，及早进行。

智商的高低与大脑细胞的发育过程关系密切，而促进大脑细胞的发育最好的方法就是外界的刺激。这也是新生儿时期早期教育的重点内容，只有在不断的外部刺激作用下，宝宝才能够获得智力活动的物质内容。说到外部刺激，其实种类还是很多的，抚摸就是一种外部刺激，鲜明的颜色和复杂的形状都是一种很好的外部刺激，它们可以从不同方向去刺激宝宝的各方面神经系统的发育，对于宝宝的整体成长具有重大的意义。新生儿的早期刺激越早进行就越有利。