新生儿两项感知能力训练方法

家长手拿能发出声响的玩具如摇铃或各种形状的吹塑捏响玩具，摇动时要注意观察新生儿的反应，以调整玩具与新生儿耳朵的距离。

家长应有计划地运用各种响声的玩具，每次使用一种玩具，让新生儿接受各种声调、各种音量、各种频率的声音刺激，促进听觉发展。在新生儿清醒状态下，家长在孩子耳边轻轻地有节奏地摇动玩具，玩具发出响声引导新生儿作出向声音方向的转头反应。每天训练3次，每次数分钟。

新生儿对声音刺激发生的反应有：呼吸节奏改变、呼吸短暂停顿，吸吮节奏变化、吸吮暂停，哭声停止，眨眼，张嘴，四肢肌肉收缩如攥紧拳头等

新生宝宝的感知能力主要包含两个方面的内容，一个方面是视觉感知能力，另一个方面是听觉感知能力。对于这两个方面的感知能力，新妈妈们要分别进行训练。训练宝宝的视觉感知能力主要是通过移动的物体来进行的，在训练的过程中要注意物体移动的方向和速度两个重要因素。至于听觉感知能力的训练则相对较为简单，各种有声响的玩具都是训练听觉感知能力的好帮手，只是在训练的过程中要注意玩具和耳朵之间的距离控制。