教您如何看孩子的心理状况

　　宝宝开始理解快慢。当宝宝在路上跑时，妈妈会说慢点跑，别摔着;当妈妈和宝宝做追逐游戏时，会对宝宝说，宝宝快跑啊，小青蛙追上你了。宝宝逐渐体会到了速度的快与慢。当宝宝真正认识到速度时，就能够听懂妈妈的话，妈妈让宝宝快跑，宝宝会加速;让宝宝慢跑，宝宝就会减速。宝宝就是这样一点一点认识事物的，从外表到名称、功能、重量、质地，到抽象的概念，不断加深对事物的认识。
 

　　如何看孩子的心理状况——一遍遍地学

　　宝宝越不具备的能力，越有浓厚兴趣学，不厌其烦地不断尝试，从来不在乎失败，学习劲头特别足。刚刚学会的本事，更是乐此不疲，一遍遍地去做，甚至把其他的事情都忘了。比如，刚刚学会走的宝宝，会因为对走路的兴致高，而忘记了语言的学习，语言的进步可能就会有所减缓。所以，父母不能要求宝宝事事都走在最前头，什么都是最棒的。不用说宝宝，就是我们成年人，也是一心不可二用。人的精力是有限的，尽管宝宝们的发育非常快，接受能力非常强，但宝宝的成长也是一个过程，不能一口吃成胖子。
 

　　如何看孩子的心理状况——替代性扮演游戏

　　宝宝可能会随手用一些毫无关系的物品作代替，来进行游戏。也许宝宝会用奶瓶给玩具娃娃梳头，还说奶瓶是梳子;也许会把一个大扫帚当马骑;把沙发墩当卡车推着走;拿扫帚当枪等等。这是宝宝想象力和创造力的结合，父母应该鼓励和支持，千万不能干涉。也许宝宝会把屋子弄得乱七八糟，没关系，有宝宝的家不可能像两人世界那样整洁。宝宝在游戏中开动脑筋，想出各种稀奇古怪的游戏，这说明宝宝非常聪明，有想象力和创造力。