对待孩子人来疯

    家中有客，孩子表现得比以往高兴是正常的，但是如果像言言这般达到了近乎疯狂的状态，确实会使家长非常头痛。究竟应该如何认识孩子的“人来疯”，家长又应该怎么办呢？

　　幼儿自控能力不强

　　幼儿常常不能控制自己，行动带有很大的冲动性，且自控行为会随着情景而变化，时好时差。家中有客人时，客人往往会夸奖孩子或与之嬉戏，此时，家长又显得比较宽容，大多不太愿意当着客人的面训斥打骂孩子。孩子察觉到这种变化，便会利用这种机

　　会来解放自己，更加难以控制自己的言行。

　　幼儿的自控能力发展受到遗传因素(如气质类型)的影响，但环境、教育等后天因素起着决定性作用。家长可向孩子提出前后一致的、合理的基本行为规则(如家中待客的基本礼貌等)，当孩子能做到时，要及时给予赞扬和鼓励。

　　当禁止孩子做一件不应做的事情时，应特别注意同时引导孩子做另一件可以做的事。具有一致性和一贯性的合理的行为规则有助于孩子自控能力的提高。孩子交往需要未得到满足

　　有不少家长因为工作忙，平时很少带孩子出去走走，孩子在家里总是和家人、玩具或电视打交道，交往圈子窄。当家中有客人时，他们就感到好奇、兴奋，希望别人注意自己。如果主客交谈而不理睬孩子，孩子会在心理上觉得被冷落，便有意识地做出一些偏常行为，以引起大人的关注。

　　家长应为孩子多创造与外界接触的机会，如多邀请邻居、朋友到家中做客，多带孩子参加一些聚会或集体活动，以减少孩子看见生人时的新鲜感。在有生人的场合，应主动把孩子介绍给别人认识，这样可以使孩子不觉得受到冷落，大人们交谈或活动，如果不需孩子回避，可让其参加。家长过度溺爱或过度严厉

　　有些家庭对孩子过分溺爱，不管孩子的要求是否合理，一概给予满足，使孩子变得自私、任性，在客人面前对父母的话置若罔闻，无理取闹；而有些家庭对孩子期望高、管束过严，严重抑制了孩子喜玩的天性，当有客人在场时，家长的注意力更多地集中在待客上，孩子往往会抓住时机尽情释放自己。

　　家长多了解自己孩子的身心发展特点，改变过度溺爱或过度严厉的教养方式，多与孩子进行沟通，让孩子愉快