“电子保姆”危害儿童交际能力

培养孩子社交能力需要家长以身示范

面对家长所担心的孩子的社交恐慌，教育专家却并不以为然。广州资优乐园教育专家罗文浩认为：“很多时候，成年人往往误解了孩子的世界。儿童的社交能力并非意味着他必须彬彬有礼、见谁叫谁、谦让合作、没有冲突，儿童社交能力的发展也不是一蹴而就，我们教给他，他就会了，一劳永逸了。社交能力是在不断的体验和练习中逐渐开发的。无论成人还是儿童，社交能力的基本功就是认可他人存在、体会他人情绪、接纳他人行为，这些都需要我们积累大量的经验才能练就。

专家提示，家长可以通过“以身作则、行为示范”的方式引导孩子逐渐建立社交能力。

以“让孩子叫人”为例，杨谨解释说：“幼儿并不理解礼貌的重要性，不知道为什么要叫人。这个陌生人也许对父母来说很重要，但是跟孩子自身却毫无关联。幼儿天性只对跟自己有关的事物发生兴趣，而对一个不知是谁的陌生人展示笑脸。所以，家长不要贸然责备孩子，要允许孩子按照自己的步伐去发展、发挥。”

杨谨提示家长，“大人最需要做的就是给孩子做一个榜样，用实际行动向孩子示范社交场合的礼节，比如见面打招呼、分手道再见等。孩子吸收性的心智，会将这种礼貌内化，日后时机成熟，他自己准备好时，会自然融入行为当中。”

母婴小编温馨提示：“电子保姆”等因素危害儿童交际能力。为了更好的保证宝宝的身心健康，我们要注意以上的事项。因为除了家庭教育方面的原因外，一些客观因素也同样造成了儿童的交际能力受到危害。