让宝贝在游戏中学会解决问题

　　后来贝贝说：“妈妈，我有办法了。”她走回里屋，拿来了敲小鼓的小棍子，踮起脚尖，一点一点地把钥匙拨过来。往外塞钥匙时，还拿小棍子先把纱窗的洞捅得更大一些。

　　贝贝3岁的时候

　　有一次，我带她去社区公园玩，晚饭就在旁边小餐馆解决了。那天我穿的衣服口袋不大，于是把一些物品都塞她裤兜里了。

　　结果回家发现驾驶证不见了，里面还塞着一张银行卡。我忍不住说了她几句，她却很平静地说，“妈妈，吃饭的时候我还感到兜里硬硬的，肯定不会掉在公园，也不会掉在吃饭的地方，会不会坐公共汽车的时候掉座位上了?”幸好我们这一站就是终点站，我带她一起跑到车站，那车还在站里，我们从座位缝里找到了卡在那里的证件。

　　说真的，我很为贝贝的这些表现感到骄傲。我觉得，宝贝经常会有过人之举，只要你给她机会，而玩游戏就是很好的给机会的时候。从贝贝很小的时候，我就常常会在游戏中设置一些问题，让她在玩的过程中学着去解决。现在贝贝上小学了，当了她们班的小班长，同学都很喜欢她，她会出鬼主意，也很会调节同学之间的矛盾。
　　解决问题游戏连连看

　　游戏1：穿珠子(适合1.5-2岁的宝贝)

　　游戏做法：

　　准备好一根细铁丝，几个中间空心的珠子，一截细绳或细线。

　　家长陪宝贝一起，让宝贝把珠子一个一个穿到铁丝上，要反复几次，目的是让宝贝熟悉铁丝与珠子之间的联系。然后把绳子拿出来，让宝贝自己把珠子穿到绳子上。

　　宝贝一开始会拿绳子直接去塞，软绵绵的塞不进去，试了几次后，你可提醒她再想想办法，或者让她再用铁丝把珠子穿一遍。如果宝贝还没想到，你可进一步引导，可不可以让铁丝去帮绳子的忙啊。家长只能一步一步地引导，不能直接动手告诉答案，要让宝贝感觉到是自己想出来的办法。