“儿童节”话儿童理财

　　什么是儿童理财？

　　儿童理财教育一般包括：理财的价值观的概念灌输；理财的应用。前者更为重要。

　　让孩子知道钱是从哪里来的，学会赚钱、花钱、存钱、与他人分享钱。首先，让他们知道钱是与工作的付出相关的，是靠人的辛苦工作赚来的。也就是说，让孩子理解父母的辛劳，懂得感恩。

　　其次，学会合理消费，把钱花在最适合的地方，真正做到物有所值(包括物质和精神层面)；避免孩子毫无金钱概念，只懂物质享受，不懂珍惜。

　　然后，知道为了实现自己的某项目标，就要学会合理保管钱，尽量让钱保值增值。利用自己的存款买来自己梦寐以求的东西的那种喜悦和兴奋，也许是大人无法理解的。

　　总之，从小培养理财观念，短期看不如说是培养孩子一个良好的生活习惯。长期看便于及早形成独立的生活能力，通过理财了解社会、了解人，为今后进入社会奠定基础。

　　如何教儿童理财？

　　1。训练孩子自己储蓄。

　　当孩子想买自己心仪已久的一人贵重物品(如小自行车)时，父母可以跟他说，把零花钱储存起来买。让孩子体验“积少成多”的乐趣，还可以让孩子体会到“有选择性消费”的意义。巴菲特说过：开始存儿并及早投资，这是最值得养成的好习惯。所以父母不但要引导孩子有储蓄的习惯，更要培养孩子有投资意识。

　　2。改变孩子支出习惯。

　　通过改变家长给零花钱的习惯，亦可以改变孩子的花费习惯。试想一下：一周5天每天给他们1元钱；或是周初一次性给他们5元钱的整钞，结果你会发现：他们拿着5元钱的钞票时花钱会更加克制。我们为什么不利用孩子们的心理特点，改变他们的消费支出习惯呢？还可以采取让孩子当一天家长的形式，这样他们会更加了解家庭如何运转，钱是怎么流动的，家庭开销的庞杂，在支出前就会进行主动思考。

　　3。培养孩子正确的消费观。

　　比如让孩子通过自己的努力买自己想要的东西，他会很珍视地货比三家，改掉冲动购物的坏习惯，从而学会细致打理自己的财产。

　　父母可以让孩子设立一个“账本”，一段时间后，让孩子统计一下，如果花得不合理，父母可以让孩子自己调整。孩子乱花零用钱，可以适当地减少他的零用钱，让他意识到合理配置钱的重要性。不妨适时地利用一些情境让孩子主动学习、了解，效果就会好很多。比如：可以让其独立去超市购物，培养其理财的计划性。

　　4。适度积累“生钱”的经验。

　　教给孩子一些理财技巧——— 零存整取、12张订单法等。当孩子达到一定年龄，让孩子接触一些投资类的模拟游戏或直接投资，让他们对投资开始有第一手经验。 (张艳)