不同年龄的宝宝玩具选择不同
面对市场上五花八门的玩具,真不知道什么样的玩具才适合自己的宝宝。有时候看到一款自以为好玩的玩具,兴冲冲买回家,可宝宝还不会玩呢;有时候花不少钱买的玩具,却被宝宝冷落在一边,造成资源的浪费。因此,给孩子买玩具一定要选择适合孩子年龄段心智的玩具,才会让孩子拥有对玩具的胜任感,同时有助他提高动手动脑能力和对事物的认知。下面就以年龄段为标准,为你推荐一组适合不同阶段宝宝玩耍的木质玩具。
年龄段:0-6个月
这个阶段的宝宝视力有限,活动范围主要集中在床上。虽然他自己的操作能力还很弱,但他已能够通过视觉、听觉来了解这个世界。色泽艳丽、可发出特别声响的玩具是不错的选择。但要注意的是,这时候他的听力神经发育还不完善,玩具声响一定不能尖锐刺耳。哈壳响板
泡泡鱼沙槌
海洋动物造型,可以边敲击边让宝宝看。美丽的色彩、清脆的木击声,非常容易引起宝宝对色彩和声音的关注。可爱的蓝色泡泡鱼造型,晃动时会发出沙砾细碎的响声,轻轻在他小耳朵边晃晃吧,看看宝宝有没有转过头来?经常给宝宝一点听力练习,能让宝宝更聪明。
年龄段:7-12个月
这一时期的宝宝活动范围有所扩大,已经有基本的行动能力,他学坐、学爬,甚至开始学步,已经从发简单的单音到有意识地说话,喜欢敲敲打打,还喜欢把各种东西放入口中,以试探物体的感觉。这时候选择能锻炼他活动能力的玩具,有助他迈开人生第一步。但要注意挑选较大的玩具,以避免孩子将玩具或玩具部件吞入口中。
叮当积木车
似乎有点眼熟,像爸爸小时候玩的小板车,不同的是两端各有一个悦耳的响铃,车上还装着可以旋转的印有A、B、C、D字母和动物图案的小木块,让他在拖拖拉拉中学着辨认A、B、C和各种动物吧。
年龄段:1-2岁
宝宝此时开始学习说话,有的已经掌握一定的词汇,行为方面由大动作转为精细动作,已经有一定的辨别和思考能力,最喜欢与妈妈的互动游戏。这时候简单的可操作玩具,有趣的拼图游戏,很对他的胃口。
中国地图
不同颜色的我国省、市、自治区的版块可以拼出一幅中国版图的画面,让孩子在玩耍的时候学到一点简单的地理知识。刚开始玩时,妈妈可以协助宝宝拼出图案,当宝宝掌握方法后,就放手任他自己去拼吧。
五彩环
大小、色彩不同的五彩木环,让宝宝在认识大小的同时学会辨别不同颜色。
年龄段:2-3岁
这个年龄段的宝宝已经学会跑跳,精力充沛,有了自主观念和同伴意识,语言的连贯能力也更好了。他开始探索周围环境,对什么事都好奇,喜欢观察,更喜欢模仿。可以动手动脑的玩具非常有助他的能力培养。 切切看
三层敲台
逼真的面包、水果造型,切时还可以发出生动的响声。让宝宝在模仿切水果动作的同时,体验一下生活的基本知识。三个不同色彩的圆木球,顺着轨道下行,最后从哪里滚出来呢?让宝宝观察观察吧。
年龄段:3-4岁
这时候的宝宝生活圈子已经有很大发展,社交技能飞速提高,开始学习独立,喜欢效仿大人,选择动脑和动手相结合的玩具,可以让宝宝通过益智玩具获得更大程度的学习空间。
休闲树
在树枝上插树叶是件简单的事,可是全插好就得有耐心,还要有一点平衡感哦。这棵玩起来容易,玩得好不容易的休闲树,是相当不错的亲子玩具。
年龄段:4-6岁
这个时期的宝宝最喜欢寻根究底,喜欢通过各种方式试探自己的能力。此时他的表达、理解、社交、逻辑判断能力都在迅速发展,有挑战性、动脑型的玩具才可以让他百玩不厌
多变形装拆组合
用穿、插、拼、搭等方法,可以将这些带插孔的木块块、木条条组合成交通工具、动物、机器人等上百种物体形态,对启发宝宝独立思维能力、想象力可是很有独到之处呢。