帮助宝宝塑健康人格，1-2岁

对待已能满屋子乱跑、到处“探险”的孩子，多数年轻父母的本能反应就是保护或限制，有时甚至大声训斥或“武力”征服。殊不知，这对孩子那稚嫩而又十分敏感的心灵是一种无形的伤害。 　　　　因为“不许动”就等于“不许学”，而这也不对，那也不行，就等于向孩子传递这样一种信息：你不行，你不被我们这个世界所接受。难怪这个阶段的许多婴儿尽管还不会说什么话，但常常把“不”作为自己最心爱的词，以此来表达自己的存在、被尊重的需要以及学习、探索的机会与权力。 值得指出的是，对孩子反复限制、干涉的结果不外乎两种： 　　
　　一种可能是造就了一个没有自尊、唯唯喏喏的人； 　　
　　另一种便是具有强烈的反抗心理以致最终发展成具有反社会行为的人。 　　
　　这两种人都不具备健康的心理和人格，都不能很好地适应未来社会的激烈竞争。 　　
　　1岁半到2岁，是宝宝心理健康发展的一个重要关口，是塑造健康人格的敏感期或关键期。