幼儿早期教育要从观察开始

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  • 2014-12-21
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比如:你带宝宝到街心花园玩耍,宝宝在草地上发现许多好玩的东西,他的眼前有:绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁,还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候,宝宝可能会兴奋地扭来扭去,欢快地叫起来!你就可以问他:宝宝,你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化,就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间,增加注意的深度,观察得更认真、更细致。

引导宝宝进行有序观察

当你和宝宝在看一本大开本的图画书时,宝宝看到鲜艳的图片很开心,但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候,需要妈妈细心地指引他注意:画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。

培养宝宝观察的多感官化

买菜回来,你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍,让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实,宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。

这个世界对于宝宝而言,几乎可以说是一无所知,所以宝宝必须首先尽可能的去认识和了解这个世界,而认识和了解这个世界最好的方法就是通过观察,观察是宝宝的一种本能,无论你是否对宝宝提出要求,宝宝都会主动的去进行观察,这时家长们就要对宝宝的观察结果给予肯定,还要对观察的方式进行提醒,以便宝宝能够观察得更细致、更认真。通过一步步教会宝宝循序渐进的观察,宝宝对于这个世界会有一个飞速的认识,在这个过程中,他的智力和思维也会得到不小的成长。

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