学会孔融让梨好东西与人分享

我国有个典故，叫做“孔融让梨”，在平时教育孩子的时候，很多父母也喜欢拿这个例子来教育自己的孩子 。对孩子的成长教育，必须从小抓起，要教育他们从小学会的两项重要品质，分享和轮流。在玩耍的过程中，孩子要学会等待，好玩的东西懂得与别的孩子一起分享。

    一天，我带豆豆在游乐场玩，这时来了一对父子，带了一个很好玩的玩具，马上有一堆孩子围了上去，一边赞叹这个玩具，一边异口同声地说：“请问，我可以玩一下吗？”

    半分钟后，五六个孩子已经自觉地排成一条长队，等待着玩这个玩具。而玩具的小主人则在一旁非常耐心地指导第一个孩子玩具该怎么玩。

    虽然我也常常见到孩子们之间非常自然的“share”和“take turn”，然而，这半分钟不到就自觉排起的长队，却给我的内心很大的震撼。

    刚来美国时，我很好奇，美国入对孩子不打不骂，但是为什么家长能把一项品格非常到位地种到孩子的心里？让他们行为那么规矩，听从指令，而思想却是自由活跃，一点也不古板？后来自己有了孩子，开始有意识地接触他们的育儿方法，发现美国人教育孩子，父母有绝对要坚持的原则，而且绝对地重视自己潜移默化的力量。

    我很少听到美国的家长喝斥孩子，他们与孩子交流时的语气就如朋友一般。父母会很自然地对孩子说“谢谢”、“请”、“对不起”，哪怕只是孩子听从了他们的话把掉地上的东西捡了起来，或者按照他们的意思等待了前面滑滑梯的小朋友，他们都会很认真地对孩子说谢谢。

    在路上与陌生人相遇，美国人会很热情地打招呼，所以经常会碰到陌生的孩子跟你很热情的说“hi”，你很难想到这个孩子还不到两岁。

    带豆豆去公园玩，当我们有好玩具时，会有小朋友过来很礼貌地问：“我可以玩一玩这个玩具吗？”得到同意后，会很认真地说谢谢。

    当儿子走到他们旁边，他们会很主动地把玩具递过来，邀请他与他们一起玩。

    看着这帮三四岁的孩子，感觉他们接人待物像成年人一样成熟。