家有爱搞破坏小宝怎么办

2、通过破坏来表达自己的不满情绪

有时候,幼儿外在的破行为也是他内心困扰的表现。也许幼儿只是觉得孤单，因此，他想通过这种方式引起妈妈的注意。有的家长爱打孩子，或着家庭气氛不和谐，孩子内心压抑，用搞破坏来宣泄内心的压抑与愤怒。面对用外在物品发泄情绪的孩子时，可以先帮他安静下来，耐心地和他一起找到正确的情绪转移方法;当孩子是第二种情况时，家长和老师要给予足够的关注与倾听，帮助他建立正常的表达通道，同时让他看到自己行为背后的后果;对那些错误地认为自己因此显得勇敢的孩子，要让他分清勇敢与野蛮的区别，使他们懂得破坏别人的财物是不道德的，并不是勇敢的行为。

3、错误的出风头行为

幼儿的破坏有时是为了体现自己的力量，比如他想通过砸碎一个物体，拆开某个玩具等等来证明自己的能力。如果孩子经常故意弄脏别人的衣服，撕破别人的书，扔掉别人的东西，还以此为乐，那就是破坏性行为，必须及时加以教育和制止。引起幼儿破坏性行为的原因大致有：有的孩子生气的时候，不知道怎样处理这种情绪;有的孩子感到受欺负、被嘲笑，就偷偷地搞一些破坏性行为来报复;有的孩子错误地认为，损坏人家的东西是大部分小朋友不敢干的，自己干了，要比别人勇敢。对于那些试图通过破坏行为引起别人注意的孩子，平时周围的人多给予关心和爱护，让他的情感需求得到满足，并帮助孩子建立更积极的行为赢得教师和同伴的认可，就会有效的减少破坏行为。