单亲家庭孩子与学校关系1

    离婚对你、前夫(妻)、孩子，对整个家庭而言，都是一个危机的经验，每一个人都受到极大的冲击，你必须使上极大的力气去面对，也因此你会把百分之一百二十的注意力，放在离婚这个大人的问题上。你得一直不断的去面对并处理一个结束关系的关系。因为离婚这件事，是生活骨牌中的一小串，却扎实的存在于整个生命连续的效应中。它是一个会一直存在的生活经验，存在于你、你的前夫(妻)、孩子以及生活中的家事、经济、时间，还有周遭的工作、亲友及孩子学校中。当你的注意力百分之一百二十在离婚这件事时，在你的视线未及的时空中，你是否已经忽略了孩子的学校生活。是的，它非常重要，想到了，就及时关心吧!

    注意、心安

    对孩子而言，心安一直都是一件很重要的事，在面临生活的大转变时，单亲父母尤其不能忽略。而以“注意”建立心理距离上的安全，则不失为一项良策。

    小郁今年十岁，芬伶与小郁的爸爸离婚已经八个月了，小郁跟着芬伶，小郁的弟弟小杰则跟着爸爸。这天，芬伶突然发现小郁在电视机前发呆，且一直吮吸指头，芬伶纠正了小郁，可是后来的几天芬伶发现小郁有事没事就吮吸指头，芬伶突然想，这种情形到底已经多久了呢?芬伶有点懊恼，而且一直纠正小郁。有时不耐烦，更会严厉的骂起小郁。但情况不见改善，芬伶突然想，在学校也这样吗?于是打了电话与老师联络，老师表示较担心小郁的沉默与发呆，并没有看见小郁吮吸指头。芬伶才开始惊觉，不知小郁在学校过得如何?小郁已经十岁，早过了吮吸指头的年龄。但一个人在遭遇挫折的时候，尤其感到害怕、无助、孤立时，就可能会有“退化”行为产生，也就是回到小时候。因为心中缺乏安全感，所以像小郁借由吸手指头，回到童年有人呵护的安全年代。另外，吸手指头此种异于适当年龄的行为，也可视为一种引起注意的行为，借由吸手指头此种极不合宜的行为，以引起“重要他人”(如妈妈、老师)的注意(即使是纠正，也是一种注意)。因此小郁的吸手指头便可发现小郁心中缺乏安全感，极需要妈妈的注意。

    对单亲父母而言，由于重心常常放在处理随离婚而来的许多现实事情上，而往往忽略了小孩。小孩在历经此剧变的过程中，已经失去了许多原来拥有的，因此更害怕失去现有的。所以这时候单亲父母所能做的就是给他安全感，能“注意”他。这里有几个方法提供您参考：

    放一块白板或便条本，在你和孩子看得到的地方，写下一个你对孩子的注意：

    ★今天小郁穿运动服上学，学校有体育课。

    ★今天小郁带了史努比图案的手帕。

    ★今天早上小郁早了三分钟出门。

    ★放学时小郁带了一个手拉坯作品回来。

    ★小郁吃晚饭时说：最喜欢吃橙汁排骨。

    ★今天小郁上学是个有阳光的日子。

    ……

    一天一件，孩子一定会有被注意的满足感；孩子也能感觉到，虽然在学校上课，但是你的心是伴随着他的。或者规定自己每天的某段时间(五分钟也好)，一定看着孩子。或者，与孩子约定一个仪式，例如每天睡觉前互拍两下手，勾手指头。不论是仪式或者白板，重要的是你的“注意”给孩子带来极佳的心理安全。

    旧熟悉、新秩序

    另外单亲父母更能以“秩序”建立心理环境上的安全。由于离婚，生活上有许多的变动，不同的人，不同的事，也可能有不同的居家环境。但在这些变动里，也有一些是无法变更的。例如，父母是谁?自己几岁?就读几年级?甚至有没有换读学校。那么对孩子而言，这些不变环境里的变动条件，又会产生哪些影响呢?孩子生活在改变的环境下，第一个会产生的心理焦虑就是没有安全感的压力。如果能够在改变的环境下，尽量维持一个可预期、有秩序的稳定环境，尤其有一些熟悉在其中最好，才能带给孩子基本的生理及情感需求的满足。

    例如：原来熟悉的床与被。

    每个周末的麦当劳。

    每个月照常带他去买书。

    ……

    这些是原本有而且可以维持的。