做个善解人意的贴心妈妈

吃饭的问题，首先要了解的是这个年龄段的孩子，除了自我意识萌发造成的抗拒心理之外，生长速度已经逐渐放缓慢下来，的确没有第一年那么大的热量需求;另外行为能力的增强，宝宝会变得很忙，很难在大人要求吃饭的那个钟点配合妈妈做吃饭这件事情，手头上正有事情吸引注意力的时候，当然不想停下来去吃饭了。分析出不爱吃饭的原因，再针对各自宝宝的问题要想出一些对策。比如通常每餐不要给出太多品种，每份的量也要适中;仔细观察一段，如果的确没有因为进食量的减少影响孩子的身体发育，那么大可不必为此大惊小怪，更不要在任何场合都很焦虑，当着孩子的面一味地强调孩子吃饭不好这件事情;更不要追着喂饭，强迫孩子进食。事实上，宝宝的进食情况如果长期平均综合来计算，基本都是稳定的;妈妈只要正常喂养，不断地鼓励孩子养成良好的进餐习惯才是最重要的，吃多少不是吃饭好坏的唯一标准。试着理解你那不爱吃饭的宝宝，就会发现，宝宝不爱吃饭的原因可能有一大部分在妈妈自己身上呢。

洗澡的时候，如果宝宝要玩水桶、橡皮鸭子，不妨放手让他去玩。妈妈需要选择安全温和的洗浴产品为宝宝沐浴，这样才能让他们慢慢地喜欢上每天洗个澡。

跟呀呀学语的宝宝交流需要妈妈付出很大耐心和智慧。语言发展的因素很大程度上受到宝宝个体差异的影响，所以两岁之前能够开始表达，都是正常范畴。虽然大家都会觉得早说话的宝宝聪明，但是晚说话的宝宝并不代表迟钝。语言发展和宝宝身体的任何一部分发展的规律一样，都有自己特别的频率;作为妈妈，一定要对自己的宝宝有信心，妈妈的信任和欣赏，会是孩子发展的最大动力。你有一个独一无二的宝贝，只要没有观察到病理或者听力方面的原因，你需要做的，只是不断地和他说话就足够了。在宝宝积累到一定程度之后，自然就会开始表达，这时候，最需要的不仅仅是帮助他积累和熟练词汇，而是更多地关注孩子表达中的情绪和情感。和学习说话的宝宝交流，要学会观察孩子发音习惯，面部表情还有身体语言，不要急躁地打断宝宝，要让他有机会说出他想说出的话;虽然很有可能不知道他在说什么，但是就算没弄明白也至少要显示出你的尊重和专心倾听，不要让你的态度增加孩子的挫败感。教宝宝说话，除了耐心倾听，还应该使用简单、清楚的语言，多用提问启发式的沟通方式，多给孩子表达的机会。

第三阶段：做个“宽心”妈妈

说起两岁之前的宝宝，妈妈们还会列举出一堆表现出没有耐性、坏脾气的小问题，直到两岁以后，宝宝学会思考，变得更加积极与合作之前，妈妈对宝宝的充分理解才能化解随时有可能出现的小冲突。也要懂得充分尊重孩子的反抗，宝宝对父母权威的挑战是健康的心理状态，是他构筑自我内心世界和人格健康成长的重要阶段;要接受和原谅孩子在成长的过程中可能随时出现的倒退现象，要对孩子充满体谅和怀着宽容的心，给孩子充分的自由;给孩子充分的自由，并不意味着放任不管;给孩子自由的同时，妈妈需要做的是像隐形人一样在不远处关注宝宝的行为，从孩子的表现中学习和反省自己的教育，随时调整家中的教育方式，改变教育方法，这样做的结果，会换来今后良好亲子关系和孩子稳定的情绪发展。拥有一个好性格，是孩子一生的财富，但需要注意的是：首先要做个善解人意的妈妈，你才会拥有一个温和懂事的宝宝。