宝宝画画的好坏并不是最重要的

当你的宝宝手握蜡笔进行绘画的时候，做家长的你想到的是什么?你一定想如何能让宝宝画好，画得像。于是你开始对他指指点点，进而为他报各种绘画班。其实，宝宝画得像不像，好不好并不重要。

3岁以前，我们不追求宝宝画的像不像，而是他想在画里表达什么。例如：一次，一个小女孩创作时说，画里面有树，粉红色的是空气。“傻孩子，空气是看不见的，怎么会是粉红色的呢?”请千万不要这么快打断孩子。当我问她为什么后，她说：这是春天，很暖和到处都看见花，连空气也是粉红色的。听了这席话你会发现孩子是天才!春天让人心情开朗，天气暖和选择的也是暖色调的粉红色，合情合理而且大胆夸张。所以毕加索说：“我能用很短的时间就画得像一位大师，但我却要用一生去学习画得像一个儿童。”

艺术的活动提供了很多适龄的工具让孩子去使用表达，学步儿非常喜爱表达自己的独立性，他们很喜欢自己使用物品表现给别人看，例如：在着色的时候，孩子紧握着蜡笔想要占为己有的过程是跟发现蜡笔的用途是一样有趣的，因此家长尽管放心，即使幼儿只紧握着笔而不愿着色时，孩子只是在满足情绪的需求，同时他也将会透过观察而有所学习。

每一个父母都是望子成龙的，不过，也不要操之过急。不要一看到宝宝画画就想给他报绘画班，一看他对音乐感兴趣就想报乐器班，其实，你应该静下心来好好看看宝宝所要表现的东西。