教育资讯美国改进儿童早期护理和教育治理婴幼儿的护理和教育

　　以上成绩为处理，Act）请求美国各州设立儿童晚期征询委员会美国“初步方案法”（Head Start 。办公室或其他羁系部分很多州同时成立了儿童。中其，来羁系部门儿童晚期照顾护士和教诲项目7个州曾经成立了新的儿童羁系部分。构或项目兼并到一个现有的羁系部分中14个州和华盛顿特区曾经将几个机。立了相干机构29个州设，和谐供给计划和效劳为机构之间的互相。

　　美国管理儿童晚期照顾护士和教诲的详细做法美国州教诲委员会在政策简报中展现了。19年经由过程了新法案新墨西哥州于20，ood Education and Care Department建立了“儿童晚期教诲和照顾护士部”（ the Early Childh，ECD）简称EC，凝集力、公安然平静有用的晚期儿童体系目标是在新墨西哥州成立一个更有。五岁学前开展补贴金”的需求评价数据ECECD操纵新墨西哥州的“诞生至，五岁的一系列计划和谐从产前到儿童，都能得到所需效劳确保该州每一个家庭。21年20，公布了新法案北达科他州，育、家访在内的办公室和项目兼并了包罗托儿所、学前教，五岁以下的儿童及其家庭目标在于更好地效劳于，效确当局指导并能展开更高。17年20，会（Early Learning Board夏威夷州将其幼儿征询委员会改成晚期进修委员，B）EL，构和长处相干者之间的协作卖力鞭策效劳儿童的各机，立法者供给政策倡议还卖力给办理者、。

　　日近，ion of the States）公布了一份政策简报美国州教诲委员会（Education Commiss，期照顾护士和教诲的立异理论案例显现了美国各州管理儿童早，改良需思索的一系列枢纽成绩提出了各州指导者施行政策。

　　儿童晚期照顾护士和晚期教诲只要高效地、有用地管理，童及其家庭的开展才气更好地撑持儿。美国在，统停止管理长短常庞大的对儿童晚期照顾护士和教诲系。共卫生部分、福利机构及其他非营利性构造等卖力羁系该范畴的机构包罗教诲部分、安康公。分权而治各机构，个差别的项目和效劳每一个机构卖力羁系多，前开展补贴金、质量测评和改良体系等包罗托儿所、州立学前教诲、家访、学。而然，效劳难以同一和和谐各机构供给的项目和，也很艰难资金非配，供给公允的、有凝集力的、高质量的撑持这严峻影响了美国各州为儿童及其家庭，筹办打下坚固根底也难觉得儿童退学。