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  中新网北京8月14日电 (记者 孙自法)中国科技馆8月14日向媒体发布信息称,2023年全国中小学教师科学素质提升培训“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目(吉林)”暨全国科技馆联合行动行业交流研讨活动(第三期)当天在吉林省科技馆举办

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  中新网北京8月14日电 (记者 孙自法)中国科技馆8月14日向媒体发布信息称,2023年全国中小学教师科学素质提升培训“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目(吉林)”暨全国科技馆联合行动行业交流研讨活动(第三期)当天在吉林省科技馆举办。

  中国科技馆、吉林省科学技术协会、吉林省科技馆、吉林省中小学德育办公室、长光卫星技术有限公司代表和来自全国的中小学教师、科技馆科技辅导员共160余人参加“馆校合作”培训班开班仪式。

  这次培训与2023年全国科技馆联合行动同期融合开展,是强化科普资源联动共享,推进科学教育高质量发展的重要契机。活动主办方希望通过本次培训让科学教师充分交流孕期营养知识ppt,兼收并蓄孕产妇保健考试试题,成为学校与科技馆协同育人的重要桥梁和纽带,带动更多的老师将科技馆教育资源带进学校,探索学校科学教育实践与校外优质科普资源有机融合的新模式,培育出更多科技创新后备人才。

  本次培训以“基于科技馆科普资源的项目式课程开发”为主题,聚焦科技辅导员、科学教师教育教学水平及项目式课程开发与实施能力提升孕期营养知识ppt,围绕如何利用前沿科技孕产妇保健考试试题、科普场馆资源进行教学转化和科学课程研发等,通过专家讲座、案例分享、课程实操等形式开展,并同步进行线年全国中小学教师科学素质提升培训由教育部、中国科学院、中国科协共同实施,“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目(吉林)”暨全国科技馆联合行动行业交流研讨活动(第三期)的开启,对于促进科教协同育人新征程的高质量发展,聚力全民科学素质提升具有积极推进作用,也将进一步推动科技馆体系和中小学校深度合作,共同助力营造科学教育高质量发展的良好氛围。(完)

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  • 标签:生活科普知识素材
  • 编辑:刘欣荣
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