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  8.稳妥促进高考综合变革

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  8.稳妥促进高考综合变革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆品级三批高考综合变革省分要尽力做好新高考落地的各项事情,经心订定命题、测验和登科事情计划。增强全流程全员模仿练习训练,做好考买卖愿填报指点、投档登科等各个环节,确保变革安稳落地。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完美试点经历,不竭研讨处理变革过程当中碰到的新状况、新成绩。各高校要增强与中学人材培育跟尾,进一步优化选考科目请求,完美综合本质评价利用法子并向社会宣布,逐渐改变简朴以测验成就为独一尺度的招生形式。

  各省、自治区、直辖市高档黉舍招生委员会、教诲厅(教委),新疆消费建立兵团教诲局,有关部分(单元)教诲司(局),部下各高档黉舍、部省合建各高档黉舍:

  17.经心做好考生效劳。各地各校要加大宣扬力度,健全信息公布机制,主动使用支流媒体和新媒体等序言自动发声,做好政策解读、信息查询和温馨提醒等效劳事情。要进一步优化测验效劳,自动和谐有关部分,强化对治安、交通、卫生防疫等方面的综合保证,为残疾人对等参与高考供给公道便当。省级招生测验机构和高校要公然违规告发德律风和征询德律风,实时妥帖处理信访成绩,实在保护考生正当权益。

  10.深化施行强基方案。各试点高校要深化总结施行状况,完美招生法式和法子,进步人材提拔的科学性。要优化高校查核的内容和情势,充实使用考生综合本质评价档案,考察思惟道德、专业爱好、科研志向和刻苦刻苦的肉体等,出力提拔“有志向、有爱好、有先天”的优良门生。增强与中学的跟尾相同,协助门生理解强基方案专业的劣势、培育形式和开展远景,指导合适的门生报考。要增强门生入校后的培育办理,增强思惟政治引领,确保门生德智体美劳片面开展生男生女猜测。要进一步优化人材培育形式,为门生设置多学科穿插培育的课程系统,进步门生效劳国度计谋需求的才能。

  13.片面增强标准办理。庄重招生事情规律,各地各校要严厉服从高校招生“30个不得”“八项根本请求”等事情规律,严厉施行国度招生存划和招生政筹谋定。增强艺术体育等特别范例应考办理,严厉相干活动员手艺品级证书考核检验,严厉高校专业测验构造,严厉考评职员办理,严厉考生文明和专业测验成就请求。增强高校招生登科批次办理,不得随便将一般批次招生专业摆设至本科提早批次招生。各地要展开招生次序专项管理,庄重查处违规宣扬、经由过程设置奖金等方法违规争抢生源、违规许诺登科等举动。各高校要增强对招生步队的教诲和培训,确保事情职员精确把握息争读应考政策。

  13.片面增强标准办理。庄重招生事情规律,各地各校要严厉服从高校招生“30个不得”“八项根本请求”等事情规律,严厉施行国度招生存划和招生政筹谋定。增强艺术体育等特别范例应考办理,严厉相干活动员手艺品级证书考核检验,严厉高校专业测验构造,严厉考评职员办理,严厉考生文明和专业测验成就请求。增强高校招生登科批次办理,不得随便将一般批次招生专业摆设至本科提早批次招生。各地要展开招生次序专项管理,庄重查处违规宣扬、经由过程设置奖金等方法违规争抢生源、违规许诺登科等举动。各高校要增强对招生步队的教诲和培训,确保事情职员精确把握息争读应考政策。

  15.对峙准确育人导向。各地各校要对峙准确的教诲政绩观,进一步标准高考绩绩公布和相干宣扬事情,改变简朴以高考绩绩评价门生、以登科分数线评价高校的做法。除教诲部划定的特定事项外,只能将考生的高考绩绩信息供给给考生自己及有关投档高校,不得向考生地点中学及其他任何单元和小我私家供给。要和谐相干部分和消息媒体,严禁宣扬炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。各省级高校招生委员会要加大兼顾和谐,严禁各地当局、黉舍、培训机构以高考绩绩为尺度嘉奖西席和门生。

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  5.当真做好招生存划体例事情。各地各校要严厉施行教诲部审定的本科招生存划,不得随便变动招生存划。持续施行国度援助中西部地域招生合作方案,综合思索生源数目及黉舍办学前提、结业生失业情况等身分,持续将招生存划增量向中西部地域和考生大省倾斜,增进地区和谐开展。中心部分所属高校要严厉掌握属地招生存划比例,公道肯定分省招生名额。

  10.深化施行强基方案。各试点高校要深化总结施行状况,完美招生法式和法子,进步人材提拔的科学性。要优化高校查核的内容和情势,充实使用考生综合本质评价档案,考察思惟道德、专业爱好、科研志向和刻苦刻苦的肉体等,出力提拔“有志向、有爱好、有先天”的优良门生。增强与中学的跟尾相同九九算法算生男女,协助门生理解强基方案专业的劣势、培育形式和开展远景,指导合适的门生报考。要增强门生入校后的培育办理,增强思惟政治引领,确保门生德智体美劳片面开展。要进一步优化人材培育形式,为门生设置多学科穿插培育的课程系统,进步门生效劳国度计谋需求的才能。

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  16.增强意愿填报指点。各地各校要主动使用信息化手腕,为考生供给意愿填报的政策解读、参考信息和征询指点。要充实阐扬中学的主渠道感化,增强对高三年级班主任和任课西席的政策培训,加强意愿填报指点的针对性和有用性。要增强意愿填报办理,各地教诲行政部分要结合市场羁系等部分,对虚伪宣扬、违规展开意愿填报指点的运营机构停止庄重查处。要增强对复读考生的教诲指导,建立准确的升学观和成才观。

  7.进一步完美随迁后代在流上天参与高考政策。各地要增强中高考报名政策兼顾跟尾,确保契合前提的进城务工职员及其他非户籍失业职员随迁后代能在本地参与高考。要增强政策宣扬,构造中学在高一重生退学、各学期开学等枢纽节点,经由过程签订政策晓得书等情势,提示高考所需相干手续,确保门生和家长熟知高考报名政策。要会同有关部分提早做好摸底核对,针对不怜悯况,增强分类指导。关于因特别缘故原由不契合流上天报考前提的考生,流上天省级高校招生委员会要自动和谐流出地予以稳妥处置,准绳上回流出地参与高考。要进一步增强高考报名资历考核,严厉考核考生的户籍、学籍和实践就读状况,采纳有用步伐标本兼治“高考移民”,实在保护高考招生次序。

  16.增强意愿填报指点。各地各校要主动使用信息化手腕,为考生供给意愿填报的政策解读、参考信息和征询指点。要充实阐扬中学的主渠道感化,增强对高三年级班主任和任课西席的政策培训,加强意愿填报指点的针对性和有用性。要增强意愿填报办理,各地教诲行政部分要结合市场羁系等部分,对虚伪宣扬、违规展开意愿填报指点的运营机构停止庄重查处。要增强对复读考生的教诲指导,建立准确的升学观和成才观。

  3.强化测验宁静办理。各地各校要严厉落实宁静失密轨制,增强从命题、制卷、输送、保管、分发到施考全历程办理,谨防死守试题试卷宁静。增强尺度化考点办理,做好装备保护和晋级,确保运转标准有用。增强考点科场办理,庄重考风考纪,加大职员入场检测力度,严厉施行科场生男生女猜测、视频“双监考”及巡考轨制。强化部分合作机制,集合展开净化涉考收集情况、冲击贩卖做弊东西、净化考点周边情况、冲击替考做弊等专项动作,综合管理测验情况。进一步完美评卷事情轨制,增强评卷职员办理,严厉宁静失密规律,确保评卷事情科学标准。

  1.当真实行主体义务。省级高校招生委员会是本行政地区内构造高考、管理测验情况生男生女猜测、保护测验招生宁静不变、做好测验疫情防控、整肃考风考纪的义务主体,次要卖力同道是第一义务人,省级教诲行政部分次要卖力同道、分担卖力同道和省级招生测验机构次要卖力同道是间接义务人。高校是本校测验招生(含特别范例招生)事情的义务主体,次要卖力同道是第一义务人,分担卖力同道是间接义务人。各地各校要在本地党委和当局的指导下,实在增强构造指导,各级指导干部出格是次要卖力同道要对测验招生严重事项亲身把关、亲身和谐、亲身督察,层层压实事情义务。

  6.持续施行重点高校专项方案。根据中心脱贫攻坚有关布置,专项方案施行地区的贫穷县脱贫后2021年仍可持续享用专项方案政策。各地和有关高校要严厉报考前提,增强资历考核,优化招录法式,鞭策专项方案优惠政策落实到位。有关高校要兼顾做好专项方案登科考生培育事情,进一步完美培育计划,加大培育帮扶力度。

  按照教诲部日前公布的告诉,除军事、国防和大众宁静等部门特别院校(专业)外,高校不得划定男女生登科比例,不得对报考非本国言语文学类专业的考生作统考外语语种限定,不得在国度招生政筹谋定外作其他限定。

  6月26日,广东省教诲测验院公布《关于宣布广东省2023年一般高考绩绩各分数段数据的告诉》,详细内容详见注释!

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  9.深化测验内容变革。2021年高考命题要对峙树德树人,增强对门生德智体美劳片面开展的考察和指导。要优化情境设想,加强试题开放性、灵敏性,充实阐扬高考命题的育人功用和主动导向感化,指导削减融会贯通和“机器刷题”征象。各地要增强国度教诲测验事情步队建立,完美西席到场命题和考务事情的鼓励机制,提拔国度教诲测验步队才能和程度。

  12.完美招生信息公然。各地各校要严厉落实国度、省级、高校、中学四级信息公然轨制,进一步完美信息公然的范畴、内容、方法和工夫,自发承受纪检监察部分及长处相干者的监视。要高度正视信息宁静防护事情,增强对主要装备、信息体系和网站的运转监控和宁静监测,实时梗塞办理和手艺宁静破绽。要增强考生暗码发放和意愿填报等环节办理,谨防意愿被窜改。要采纳实在有用步伐,庇护门生小我私家信息宁静,教诲门生进步防备认识,谨防信息保守或被别人操控。

  11.完美高职分类测验招生。各地各校要深化总结高职扩招事情经历做法,健全省级兼顾的分类测验招生轨制,将分类测验招生作为高职招生的主渠道。兼顾摆设高职分类应考方案,重点向地区经济建立急需、社会民生范畴紧缺和失业率高的专业倾斜。针对高中结业生、退役甲士、下岗赋闲职员、农人工、新型职业农人等差别群体,完美“文明本质+职业妙技”的评价方法,为各种门生承受高职教诲供给多种退学方法。完美测验情势和内容,职业妙技测试以操纵测验为主,充实表现岗亭妙技、通用手艺等内容,并将门生综合本质评价档案作为招生登科的主要参考。逐渐打消中职本科贯穿招生,恰当在学前教诲、照顾护士、养老、安康效劳、当代效劳业等范畴扩展中高职贯穿招生范围。

  各省、自治区、直辖市高档黉舍招生委员会、教诲厅(教委),新疆消费建立兵团教诲局,有关部分(单元)教诲司(局),部下各高档黉舍、部省合建各高档黉舍:

  按照教诲部日前公布的关于做好2021年一般高校招生事情的告诉,除军事、国防和大众宁静等部门特别院校(专业)外,高校不得划定男女生登科比例生男生女猜测,不得对报考非本国言语文学类专业的考生作统考外语语种限定,不得在国度招生政筹谋定外作其他限定。

  12.完美招生信息公然。各地各校要严厉落实国度、省级、高校、中学四级信息公然轨制,进一步完美信息公然的范畴、内容、方法和工夫,自发承受纪检监察部分及长处相干者的监视。要高度正视信息宁静防护事情,增强对主要装备、信息体系和网站的运转监控和宁静监测,实时梗塞办理和手艺宁静破绽。要增强考生暗码发放和意愿填报等环节办理,谨防意愿被窜改生男生女猜测。要采纳实在有用步伐,庇护门生小我私家信息宁静,教诲门生进步防备认识,谨防信息保守或被别人操控。

  按照教诲部日前公布的告诉,除军事、国防和大众宁静等部门特别院校(专业)外,高校不得划定男女生登科比例,不得对报考非本国言语文学类专业的考生作统考外语语种限定,不得在国度招生政筹谋定外作其他限定。

  9.深化测验内容变革。2021年高考命题要对峙树德树人,增强对门生德智体美劳片面开展的考察和指导。要优化情境设想,加强试题开放性、灵敏性,充实阐扬高考命题的育人功用和主动导向感化,指导削减融会贯通和“机器刷题”征象。各地要增强国度教诲测验事情步队建立,完美西席到场命题和考务事情的鼓励机制,提拔国度教诲测验步队才能和程度。

  11.完美高职分类测验招生。各地各校要深化总结高职扩招事情经历做法,健全省级兼顾的分类测验招生轨制,将分类测验招生作为高职招生的主渠道。兼顾摆设高职分类应考方案,重点向地区经济建立急需、社会民生范畴紧缺和失业率高的专业倾斜。针对高中结业生、退役甲士、下岗赋闲职员、农人工、新型职业农人等差别群体,完美“文明本质+职业妙技”的评价方法,为各种门生承受高职教诲供给多种退学方法。完美测验情势和内容,职业妙技测试以操纵测验为主,充实表现岗亭妙技、通用手艺等内容,并将门生综合本质评价档案作为招生登科的主要参考。逐渐打消中职本科贯穿招生,恰当在学前教诲、照顾护士、养老、安康效劳、当代效劳业等范畴扩展中高职贯穿招生范围。

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  5.当真做好招生存划体例事情。各地各校要严厉施行教诲部审定的本科招生存划,不得随便变动招生存划。持续施行国度援助中西部地域招生合作方案,综合思索生源数目及黉舍办学前提、结业生失业情况等身分,持续将招生存划增量向中西部地域和考生大省倾斜,增进地区和谐开展。中心部分所属高校要严厉掌握属地招生存划比例,公道肯定分省招生名额。

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  7.进一步完美随迁后代在流上天参与高考政策。各地要增强中高考报名政策兼顾跟尾,确保契合前提的进城务工职员及其他非户籍失业职员随迁后代能在本地参与高考。要增强政策宣扬,构造中学在高一重生退学、各学期开学等枢纽节点,经由过程签订政策晓得书等情势,提示高考所需相干手续,确保门生和家长熟知高考报名政策。要会同有关部分提早做好摸底核对,针对不怜悯况,增强分类指导。关于因特别缘故原由不契合流上天报考前提的考生,流上天省级高校招生委员会要自动和谐流出地予以稳妥处置,准绳上回流出地参与高考。要进一步增强高考报名资历考核,严厉考核考生的户籍、学籍和实践就读状况,采纳有用步伐标本兼治“高考移民”,实在保护高考招生次序。

  14.当真落实羁系义务。各省级高校招生委员会、教诲行政部分要根据“黉舍卖力、招办监视”的准绳,当真落实测验招生事情的羁系义务,会同教诲纪检部分增强对报名、测验、登科全历程监视。要当真考核省属高校招生章程及有关特别范例招生法子,监视高校招生存划施行状况,对招生办理不到位九九算法算生男女、事情不标准、次序紊乱的部分或高校予以问责。严峻查处违法违规举动,关于因疏于办理,形成科场次序紊乱、做弊状况严峻、招生违规严峻的,要依法依规对相干义务人庄重处置并追责问责。对违规许诺争抢生源的高校和事情职员,要追查相干义务。

  8.稳妥促进高考综合变革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆品级三批高考综合变革省分要尽力做好新高考落地的各项事情,经心订定命题、测验和登科事情计划。增强全流程全员模仿练习训练,做好考买卖愿填报指点、投档登科等各个环节,确保变革安稳落地。上海、浙江、北京生男生女猜测、天津、山东、海南要进一步总结完美试点经历,不竭研讨处理变革过程当中碰到的新状况、新成绩。各高校要增强与中学人材培育跟尾,进一步优化选考科目请求,完美综合本质评价利用法子并向社会宣布,逐渐改变简朴以测验成就为独一尺度的招生形式。

  2.严厉落实防疫步伐。各地各校要提早研讨策划,公道摆设特别范例招生等有关测验工夫。当真落实国度教诲测验组考防疫请求,分离疫情防控实践,进一步细化组考防疫事情计划九九算法算生男女,订定疫情防控事情尺度,强化命题制卷、考点科场、评卷等场合防疫办法,保证广阔考生和测验事情职员的性命宁静和身材安康。做好考生和考务职员一样平常体温丈量和身材安康情况监测,按请求为每一个考点装备防疫副主考,设置须要的断绝科场、断绝设备,装备充沛的防疫物质。当真落实入场体温检测、科场片面消毒、透风、连结间距等步伐。展开全笼盖式防疫教诲和防疫培训,确保部分考生和考务职员熟知防疫常识和操纵流程。

  6.持续施行重点高校专项方案。根据中心脱贫攻坚有关布置,专项方案施行地区的贫穷县脱贫后2021年仍可持续享用专项方案政策。各地和有关高校要严厉报考前提,增强资历考核,优化招录法式,鞭策专项方案优惠政策落实到位。有关高校要兼顾做好专项方案登科考生培育事情,进一步完美培育计划,加大培育帮扶力度。

  4.增强突发变乱应急处理。各地要建立疫情防控常态化下的测验类突发变乱应急处理事情指导小组,完美涉考、涉疫、涉灾等突发变乱应急预案,实时妥帖处理各种突发变乱九九算法算生男女。严重变乱处理决议计划要向本地省(区、市)党委当局叨教报告请示,并实时报教诲部。

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  14.当真落实羁系义务。各省级高校招生委员会、教诲行政部分要根据“黉舍卖力、招办监视”的准绳,当真落实测验招生事情的羁系义务,会同教诲纪检部分增强对报名、测验、登科全历程监视。要当真考核省属高校招生章程及有关特别范例招生法子,监视高校招生存划施行状况,对招生办理不到位、事情不标准、次序紊乱的部分或高校予以问责。严峻查处违法违规举动,关于因疏于办理,形成科场次序紊乱、做弊状况严峻、招生违规严峻的,要依法依规对相干义务人庄重处置并追责问责。对违规许诺争抢生源的高校和事情职员,要追查相干义务。

  1.当真实行主体义务。省级高校招生委员会是本行政地区内构造高考、管理测验情况、保护测验招生宁静不变、做好测验疫情防控、整肃考风考纪的义务主体,次要卖力同道是第一义务人,省级教诲行政部分次要卖力同道、分担卖力同道和省级招生测验机构次要卖力同道是间接义务人。高校是本校测验招生(含特别范例招生)事情的义务主体,次要卖力同道是第一义务人,分担卖力同道是间接义务人。各地各校要在本地党委和当局的指导下,实在增强构造指导,各级指导干部出格是次要卖力同道要对测验招生严重事项亲身把关、亲身和谐、亲身督察九九算法算生男女,层层压实事情义务。

  按照教诲部日前公布的关于做好2021年一般高校招生事情的告诉,除军事、国防和大众宁静等部门特别院校(专业)外,高校不得划定男女生登科比例,不得对报考非本国言语文学类专业的考生作统考外语语种限定,不得在国度招生政筹谋定外作其他限定。

  17.经心做好考生效劳。各地各校要加大宣扬力度,健全信息公布机制,主动使用支流媒体和新媒体等序言自动发声,做好政策解读、信息查询和温馨提醒等效劳事情。要进一步优化测验效劳,自动和谐有关部分,强化对治安、交通、卫生防疫等方面的综合保证,为残疾人对等参与高考供给公道便当。省级招生测验机构和高校要公然违规告发德律风和征询德律风,实时妥帖处理信访成绩,实在保护考生正当权益。

  3.强化测验宁静办理。各地各校要严厉落实宁静失密轨制,增强从命题、制卷、输送、保管、分发到施考全历程办理,谨防死守试题试卷宁静。增强尺度化考点办理,做好装备保护和晋级,确保运转标准有用。增强考点科场办理,庄重考风考纪,加大职员入场检测力度,严厉施行科场、视频“双监考”及巡考轨制。强化部分合作机制,集合展开净化涉考收集情况、冲击贩卖做弊东西、净化考点周边情况、冲击替考做弊等专项动作,综合管理测验情况。进一步完美评卷事情轨制,增强评卷职员办理,严厉宁静失密规律,确保评卷事情科学标准。

  2.严厉落实防疫步伐。各地各校要提早研讨策划,公道摆设特别范例招生等有关测验工夫。当真落实国度教诲测验组考防疫请求,分离疫情防控实践,进一步细化组考防疫事情计划,订定疫情防控事情尺度,强化命题制卷、考点科场、评卷等场合防疫办法,保证广阔考生和测验事情职员的性命宁静和身材安康。做好考生和考务职员一样平常体温丈量和身材安康情况监测,按请求为每一个考点装备防疫副主考,设置须要的断绝科场、断绝设备,装备充沛的防疫物质。当真落实入场体温检测、科场片面消毒、透风、连结间距等步伐。展开全笼盖式防疫教诲和防疫培训,确保部分考生和考务职员熟知防疫常识和操纵流程。

  15.对峙准确育人导向。各地各校要对峙准确的教诲政绩观,进一步标准高考绩绩公布和相干宣扬事情,改变简朴以高考绩绩评价门生、以登科分数线评价高校的做法。除教诲部划定的特定事项外,只能将考生的高考绩绩信息供给给考生自己及有关投档高校,不得向考生地点中学及其他任何单元和小我私家供给。要和谐相干部分和消息媒体,严禁宣扬炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。各省级高校招生委员会要加大兼顾和谐,严禁各地当局、黉舍、培训机构以高考绩绩为尺度嘉奖西席和门生。

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