亲子教育培训课早教亲子活动总结

　　7月4日，市教育局在职工书屋开展市级课题《家庭教育主要问题解决策略的研究》结题汇报暨交流研讨活动

　　7月4日，市教育局在职工书屋开展市级课题《家庭教育主要问题解决策略的研究》结题汇报暨交流研讨活动。课题组成员，局基教科、宣教中心、妇委会、亳州十八中相关人员参加研讨，共同探讨家庭教育和家校共育工作。市教育局宣教中心主任、课题组负责人张秀礼主持研讨活动。

　　课题组成员、妇委会主任张曼代表课题组作课题研究成果报告，介绍了该课题研究的背景、方式、过程和成果等。同时亲子教育培训课，她分享了个人在参与课题研究过程中的收获和体会，强调家庭关系对于孩子成长的影响。她要求课题组成员要进一步完善研究成果，形成系统的书面材料，以便充实课题研究成果报告。通过撰写专题论文、提炼访谈材料、拍摄家庭教育微视频、参与家庭教育宣讲等方式推广课题研究成果。

　　市教育局四级调研员杨超杰对课题研究工作进行指导。他结合新冠肺炎疫情期间网课后学生群体中出现的抑郁和极端情况，要求学校教育要多关注学生的思想动态，通过不同形式指导家长实施科学的家庭教育。要充分调动广大教师研究家庭教育的积极性，让更多的人积极参与家庭教育研究工作，助推家校协同育人早教亲子活动总结，助力学生身心健康成长。同时，通过多种途径提升家庭教育的质量，提高家校共育水平亲子教育培训课。

　　亳州十八中优秀班主任李万月以课件形式作了题为《携手家校共育立德树人固本》的现场分享。他围绕家校共育话题，展示了学校在推进家校共育方面的做法、取得的成效。该校定期召开家长会，开设家长培训班，举行家长开放周活动早教亲子活动总结，设立家长开放日等，让家长参与学校管理，促进家庭教育和学校教育有机结合，充分挖掘家庭教育资源，促进学生健康成长、和谐发展。

　　在交流研讨时，大家结合工作和家庭实际，分享了自己对家庭教育的认识。市教科所副所长程齐苗认为，孩子的教育更重要的环节在家庭，良好的行为习惯、道德品质等对孩子的一生都将产生巨大的影响。同时，家庭教育还要注重良好的亲子沟通，合理评价孩子，适时激励孩子，更有利于孩子的成长。课题组副组长、亳州十八中教务主任孟建结合多年班主任工作经历分享了自己在家校共育方面的做法，以及参与课题研究的感悟。他认为班主任要学会与家长打交道，抓住合适的机会教育学生；家长要做思考型父母，能够走进孩子内心，这是家庭教育的关键。其他课题组成员也结合实际和个人研究，分享了对家庭教育和家校共育的意见建议。

　　该课题研究历时两年，课题组成员既有各学段教学一线教师，也有学校教学管理人员；既有家长代表，也有班主任代表；既有教科研工作者，也有家庭教育专家。在研究过程中，各成员互相配合，积极参与研究工作，确保了课题研究工作有序推进。（訾微微张秀礼）