亲子活动活动方案亲子手绘图片社区亲子活动的意义

　　举动一开端，黄教师先向家长与孩子们简朴引见了明天共读的《门生规》亲子手画图片，并阐明了进修《门生规》的须要性

　　举动一开端，黄教师先向家长与孩子们简朴引见了明天共读的《门生规》亲子手画图片，并阐明了进修《门生规》的须要性。随后，黄美云教师带着家长与孩子们以亲子共读的情势一同朗读了《门生规》，经由过程共读来指导孩子，让孩子们在明白中华传统文明魅力的同时，承受国粹的陶冶，协助孩子们成立准确的人生观、代价观，养成优良的糊口风俗和举动风俗，修养一颗仁慈的心。

　　“家庭是孩子栖息的港湾，是孩子平生受教诲的一个主要阵地。展开家庭亲子浏览举动亲子举动举动计划，营建浓重的书香家庭气氛，有益于激起孩子的念书爱好，培育孩子念书风俗，增进孩子片面安康地生长”。10月30日下战书，越街社区展开“亲子共沐书香，浏览陪同生长”三全社区家庭教诲撑持动作。

　　本次举动以浏览为纽带，经由过程共读、共学、同享的方法，为怙恃缔造与孩子们相同的时机，分享念书过程当中的打动、兴趣、欢欣和自信心；为社区家长们供给交换互动的时机，各人能够相互分享育儿经，一同讨论怎样培育儿童浏览风俗；为孩子供给了展现本人的平台，让孩子能更好的融入社会举动、到场社会举动，提拔孩子的自大心。此后，越街社区将连续展开各种亲子举动亲子举动举动计划，传布“三全”社区家庭教诲理念亲子手画图片，用更新奇、更丰硕的举动方法撑持“三全”社区家庭教诲。

　　经由过程如许的交换互动，能够协助家长以测验考试与陪同的情势理解孩子，进一步增长亲子干系，协助孩子生长亲子手画图片。参与举动的家长们纷繁暗示，能够和孩子配合分享浏览的播种，对增长相同、培育豪情有很大协助，从前只晓得让孩子念书亲子手画图片，可是却不晓得怎样让孩子能爱上念书，平常在与孩子的相同办法上仍是存在成绩的，听了黄教师的引见，我很受启示亲子举动举动计划，社区这个举动办的很故意义，孩子也爱参与，期望当前能多举行这类举动。

　　本次举动出格约请了艺善享润东文明传布中间黄美云教师现场讲课，为参与举动的家庭现场教授怎样与孩子准确相同本领。

　　举动中，黄教师以共建书香家庭为主题，经由过程案例剖析的情势，从风俗是甚么亲子举动举动计划、怎样培育风俗、相同的五个条理、必定三步走等多个方面为参会家长与孩子带来了聪慧家教分享亲子手画图片。同时，约请家长与孩子一同到场现场互动，配合讨论亲子教诲的方法办法，关于积极到场举动的孩子，教师会现场授与小小的嘉奖，以此增长孩子们到场举动的主动性、自大心。