家庭教育讲座意义亲子插画图片—开展亲子活动的目的

　　操纵暑期，展开基地研学采摘举动

　　操纵暑期，展开基地研学采摘举动。天护小学量体裁衣创立了3000余平方米，集采摘、农业文明、中草药文明教诲为一体的劳动综合教诲理论基地家庭教诲讲座意义。从本年4月份起，操纵周末和课后效劳工夫，黉舍构造家长门生栽种农作物亲子插绘图片、中草药，并展开以“体验播种、顾惜食粮”“中药文明进校园”为主题的5次举动家庭教诲讲座意义。

　　展开进修渣滓分类举动，让家长和孩子操纵课余工夫用泡沫、纸杯、扑克牌、铅笔屑等糊口中烧毁物品建造林林总总的创意手工，不只熬炼了门生的入手才能，进步了门生劳动缔造力，让孩子们构成环保、节省、低碳、可连续开展的认识，更是培育门生综合本质的一个有用办法。

　　为充实阐扬劳动教诲的综合育人功用，主动探究展开劳动教诲的有用办法和立异形式，克日，矿区教诲体系依托劳动教诲基地，使用“家校联袂”方法协力打造教诲运气的配合体，展开了一系列的“小手拉大手,一同趣劳动”为主题的亲子劳动理论教诲举动家庭教诲讲座意义。

　　一次次的亲子举动，家长们深切地领会到了劳动教诲的特征理念，以门生为主体，让门生充实地操纵和体验亲子插绘图片。举动中也让家长理解到了劳动关于孩子生长的主要意义亲子插绘图片，建立了准确的劳动教诲看法家庭教诲讲座意义，增长了亲子豪情交换亲子插绘图片。