教育图片素材跟孩子有效沟通？亲子游戏案例

　　“ 本次角逐我们接纳研赛相分离，研评相分离的方法，以遴选促提拔，指导宝丰县幼儿园西席建立科学保教理念，制止“小学化”偏向教诲图片素材教诲图片素材跟孩子有用相同，进一步促进幼儿园和西席对峙“以游戏为根本举动”，对峙准确导向跟孩子有用相同，助推宝丰县学前教诲内在式开展和品格提拔

　　“ 本次角逐我们接纳研赛相分离，研评相分离的方法，以遴选促提拔，指导宝丰县幼儿园西席建立科学保教理念，制止“小学化”偏向教诲图片素材教诲图片素材跟孩子有用相同，进一步促进幼儿园和西席对峙“以游戏为根本举动”，对峙准确导向跟孩子有用相同，助推宝丰县学前教诲内在式开展和品格提拔。”宝丰县教体局幼教办卖力人说。

　　评委组经由过程寓目参赛西席的实录视频，从游戏质料、游戏质量、西席指点教诲图片素材、游戏笔墨记载等方面停止评分。别离评出亲子游戏案例都会组和乡村组一等奖各4名，实录型游戏案例都会组和乡村组一等奖各5名。

　　宝丰县各幼儿园经由过程层层挑选，共报送69个游戏举动案例视频跟孩子有用相同，实录型游戏举动包罗脚色游戏跟孩子有用相同跟孩子有用相同、演出游戏、建构游戏、体育游戏、音乐游戏等，亲子游戏举动包罗家庭亲子游戏和幼儿园亲子游戏，都是各幼儿园平常实在展开的游戏举动。

　　为深化促进“才能风格建立年”举动走深走实，增进幼儿园西席专业才能提拔，进步故里共育程度，6月27日，宝丰县教体局举行了宝丰县幼儿园西席实录型游戏和亲子游戏案例评比举动教诲图片素材。