关于家庭教育的文案免费亲子教育视频—亲子关系团辅方案

　　体验举动后家长们主动考虑、积极讲话，有些家长还分离了本人在亲子相同时的切身材验，向各人分享本人的所感所悟

　　体验举动后家长们主动考虑、积极讲话，有些家长还分离了本人在亲子相同时的切身材验，向各人分享本人的所感所悟。

　　接下来进入到言语相同的体验举动，家长们满身心投入此中关于家庭教诲的案牍，现场的气氛欢欣而又温馨。经由过程体验式的举动，陈教师向家长们论述了有用相同的主要性，和怎样与正处于芳华期的孩子停止有用相同，简朴而有力的话语使人感到很深。

　　孩子的安康生长离不开优良的家庭教诲，许多时分，家长们希冀与孩子好好相同，却存在很多猜疑，“怎样说，孩子才会听？”“为何与孩子的对话愈来愈艰难？”……

　　第一个探究以后，陈教师分离做过的征询案例免费亲子教诲视频，对各人的探究停止总结，给各人分享了来自萨提亚的冰山实际和抵触方法，家长伴侣们主动到场，同时记载下了本人当下的实在设法和感触感染。

　　邻近举动的序幕，家长伴侣们体验了“可是，我喜好你”的举动，形貌感触感染并停止分享，家长们感触感染颇多关于家庭教诲的案牍，播种满满。

　　为了指导家长与孩子停止有用相同，让相同变得简朴，让亲子干系更好关于家庭教诲的案牍关于家庭教诲的案牍，我校于2020年11月20日下战书关于家庭教诲的案牍，在心思举动室展开了八年级“家长之心”团辅举动，与家长伴侣们配合讨论有用相同的本领与办法，本次举动由黉舍专职心思教师陈维教师掌管免费亲子教诲视频，江绮彤和孙雪桢教师辅佐免费亲子教诲视频。

　　起首免费亲子教诲视频，陈维教师利用了专业的心思东西OH卡潜认识卡牌指导家长探究，家长们在探究卡牌的同时表达了本人对亲子干系的观点关于家庭教诲的案牍、猜疑和等待，由此开启了有用相同的探究之旅。

　　成立有用相同免费亲子教诲视频，为生长护航，有用相同不只能够削减亲子单方的冲突，还能够有用增长亲子间的豪情，有耐烦、有本领地庇护孩子，期望每位家长与孩子欢愉相处，配合生长！

　　最初是“爱的雪花”环节，家长们带着喜好和打动免费亲子教诲视频，将这份对别人的爱抛向了空中，本次家长团辅举动也在欢欣的气氛中美满完毕。