亲子关系团辅方案亲子共读文章亲子共读记录卡

　　本次念书月举动构造展开主题明显、内容丰硕、情势多样的浏览举动，有“喜迎国庆，亲子共读”、“晨读好光阴”、“古诗词背诵角逐”亲子干系团辅计划、“典范美文誊写大赛”举动等一系列丰硕多彩的念书举动

　　本次念书月举动构造展开主题明显、内容丰硕、情势多样的浏览举动，有“喜迎国庆，亲子共读”、“晨读好光阴”、“古诗词背诵角逐”亲子干系团辅计划、“典范美文誊写大赛”举动等一系列丰硕多彩的念书举动。念书月举动完毕后，各班班主任还按照本班门生在念书月的表示，综合各项举动的记载，评比出校级“浏览星”。

　　在“喜迎国庆，亲子共读”的举动中，孩子和家长亲子共读一本好书，并完结婚子共读浏览记载卡。在亲子共读的历程，家长们也用镜头记载下来一个个亲子共读的温馨画面亲子干系团辅计划，增长了家长和孩子之间的感情交换，也为孩子的生长留下了美妙回想。

　　11月6日，南宁市不祥路小学为期一个月的念书月举动美满谢幕，黉舍环绕念书月的主题“书香润心灵 浏览颂灿烂”展开了一系列的念书浏览举动，获得了丰盛的功效。

　　吕柳霆主任对本次念书月举动停止总结，她期望同窗们能把念书成为毕生的风俗，与书为伴亲子共读文章，与常识为友，将念书举动不断持续下去。

　　同窗们肉体丰满，朗读时字正腔圆、平铺直叙、声情并茂，有的萎靡不振、激情四溢，有的言语漂亮、柔情似水。

　　门生在一比一捺中展示自我风度亲子干系团辅计划，字体或清秀、或刚毅亲子共读文章、或持重，经由过程角逐熬炼了门生们的誊写根本功。

　　紧接着，韦校长、阮副校长亲子共读文章、潘副校长、李副校长为本次获奖的班级及小我私家颁布声誉奖状，一张张奖状向我们展现他们念书月的播种与欢愉。

　　此次念书月举动，以培育人文肉体为中心，以强化本质教诲为目标，以建立准确的人生观、代价观为导向，安身黉舍实践，凸起不祥特征“腹有诗书，明德聪慧”亲子共读文章，引领全校师生构成爱念书、读好书亲子干系团辅计划、善念书的优良民风和文化风气。