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　　亲子伴读中常见的一些问题，将其细分为三个阶段。今天，小毛君就带领着大家，根据不同阶段产生的问题，来逐一击破！

　　孩子还没有开始启蒙亲子互动的意义，家长还没有开始亲子伴读，仍在犹豫，试图了解亲子伴读模式，该阶段称为犹豫阶段免费的教案的网站。

　　一般来说，七岁之前是比较好的。并不能说越小开始越好，但是越小，有孩子的抵触情绪越弱，分不清中文和英文是两种语言，不知道英语是一门需要学习的语言，而是像中文一样自然心得，所以开始越早，介入英语难度越小。

　　总而言之，两岁开始不会太早，七岁开始也不会太晚，关键在于坚持陪孩子阅读，不太建议走走停停、走走看看的做法亲子互动的意义，一旦开始，坚持到底。

　　任何人都没有灵丹妙药。语言习得讲求的是每天每时每刻的积累，日复一日的输入，细水长流。每天哪怕坚持五分钟、十分钟，都胜过集中送到机构学一次到两次甚至是两三次。所以亲子互动的意义，在家里的自主阅读习惯是绝不能忽视的。

　　首先，孩子出现这种情况，大多是因为孩子中文已经强势了，认知能力远远高于英语语言能力；其次，可能是家长所选书籍难度较大，孩子不理解。

　　望子成龙心切的家长把英语学习看得过于功利，在切入的过程中，家长要注意手段。给孩子过分施压，反而适得其反免费的教案的网站。

　　作为家长亲子网官网登录，首先要降低所选读物的难度，其次在亲子伴读过程中，放低自己姿态，培养孩子自信，让孩子养成自己解决难题的习惯，提高阅读积极性。

　　这就是我们所说的沉默期。沉默期对于大娃和成年人来说是不存在的，因为他们有一种主观的很强的说话的动机，会强迫自己、鼓励自己去表达。对于小孩子亲子网官网登录，尤其六岁以下的小孩子来说，一定会有一个沉默期，短则六个月，多则两年，所以要做好心理准备。

　　一定不能够一开始学就自然拼读，一定要有一年甚至一年半以上的阅读经验，而且对字母和常见词比较了解，辨音能力和听力能力都比较强，这个时候，介入自然拼读才是水到渠成。