育儿初教育亲子教育网站2023年12月31日

　　充实阐扬数字手艺育儿初教诲、智能手艺的劣势，构建聪慧教诲“1233”形式，即施行聪慧教诲根底情况革新晋级工程，用好国度和省市聪慧教诲资本平台和山丹县教诲资本云平台，强化“专递教室”“名师教室”“名校收集教室”3个教室，展开师生数字素养才能提拔、山丹县在线教诲使用案例引领、聪慧教诲助力讲授提质增效3项动作，出力提拔县域教诲质量

　　充实阐扬数字手艺育儿初教诲、智能手艺的劣势，构建聪慧教诲“1233”形式，即施行聪慧教诲根底情况革新晋级工程，用好国度和省市聪慧教诲资本平台和山丹县教诲资本云平台，强化“专递教室”“名师教室”“名校收集教室”3个教室，展开师生数字素养才能提拔、山丹县在线教诲使用案例引领、聪慧教诲助力讲授提质增效3项动作，出力提拔县域教诲质量。在施行聪慧教诲根底情况革新晋级工程时，全县教诲信息化建立近5年累计投入4000多万元，革新晋级收集接入情况亲子教诲网站，优化信息使用智能情况，展开聪慧校园、安然校园、数字校园建立。充实操纵国度和省市聪慧教诲资本平台和山丹县教诲资本云平台，构成教研训一体化合作交换机制，体系展开西席培训、线上教研、线上讲授和线长进修，扩展优良数字资本共建同享。尽力促进山丹在线教诲和新山丹“云教诲”，充实阐扬平台直播、点播、互动等劣势，完成县域优良教诲资本共建同享，满意门生本性化进修需求。放慢促进教诲信息化2.0动作方案育儿初教诲，强化“专递教室”“名师教室”“名校收集教室”3个教室平台建立和讲授使用，经由过程强化“专递教室”讲授、提拔“名师教室”感化、扩展“名校收集教室”讲授等步伐，优化提拔“三个教室”使用效果，增进教诲优良平衡开展。展开师生数字素养才能提拔、山丹县在线教诲使用案例引领、聪慧教诲助力讲授提质增效3项动作，持续扩展教诲部教诲手艺与资本开展中间（中心电化教诲馆）验收肯定的山丹在线教诲使用立异案例和清华大学慕华成志优良教诲资本等供应项目树模引领和使用，开通上线“山丹聪慧教诲好教师在线”、新山丹“云教诲”育儿初教诲亲子教诲网站，探究操纵假造理想、加强理想和混淆理想等信息化手艺手腕展开教诲讲授举动，鞭策数字教诲与传统讲授深度交融使用，进一步增进城乡教诲一体化开展，助力山丹教诲提质增效。（刘克仁）

　　据张掖日报报导比年来，山丹县片面促进信息手艺与教诲讲授亲子教诲网站、教诲办理深度交融，鼎力施行教诲数字化动作，构建聪慧教诲“1233”开展形式，构成全学段、全学科、全历程、全员常态化使用态势，片面鞭策教诲奇迹高质量开展。