家庭教育经典语录关于孩子教育的文章-亲子互动课堂

　　为了培育青少年优良的浏览风俗，增长家长与孩子之间的豪情和相同关于孩子教诲的文章，8月6日至7日关于孩子教诲的文章关于孩子教诲的文章，福城街道茜坑社区展开“绚烂少年，向梦前行”第二届小侯鸟暑期夏令营项目之亲子浏览互动教室，吸收了10对亲子家庭参与

　　为了培育青少年优良的浏览风俗，增长家长与孩子之间的豪情和相同关于孩子教诲的文章，8月6日至7日关于孩子教诲的文章关于孩子教诲的文章，福城街道茜坑社区展开“绚烂少年，向梦前行”第二届小侯鸟暑期夏令营项目之亲子浏览互动教室，吸收了10对亲子家庭参与。

　　课程还设置了亲子互动小手工环节家庭教诲典范语录，让孩子主导、家长合作，配合完成作品家庭教诲典范语录，提拔孩子的专注力，提拔亲子间的默契度。“因为平常事情忙，经常会疏忽与孩子的相处与相同，明天的课程让我大白了亲子浏览的主要性家庭教诲典范语录，当前必然多陪孩子一同浏览和进修。”吴同窗的妈妈暗示关于孩子教诲的文章。培育孩子的浏览爱好是相当主要的一件事，期望孩子们以书为友，共读同享共生长家庭教诲典范语录。

　　据引见，亲子浏览互动教室共有7节课，后续课程中还会以亲子脚色饰演、绘本故事归纳等丰硕的情势家庭教诲典范语录，提拔课程的兴趣性和体系性，让家长与孩子学有所获。茜坑社区将持续经由过程家庭共读，以亲子浏览为纽带，提拔社区亲子间相同交换，培育和增长亲子间感情，增进社区家庭教诲建立事情。

　　连续两天的课程中，教师用了很多本身的糊口实例向家长解释亲子浏览的主要性，和家长一同分享了亲子浏览的感化、怎样准确地停止亲子浏览，和亲子浏览的条件早提和方法办法家庭教诲典范语录。进修完“实际”就要开端“理论”了，教师经心选择筹办了十几本绘本，让孩子们挑选本人喜好的，在教师的指导下让家长率领孩子一同融入书中故事，走进书中人物，增长感情交换，分享从中遭到的启示与欢愉。