教育教学论著读后感亲子相册文案2024/6/18亲子活动文案宣传语

　　9、嘉奖划定规矩：颁奖(个人优越奖与集体优越奖);参与亲子活动会举动的每一个家庭以奖券到领奖台发给留念品一份

　　9、嘉奖划定规矩：颁奖(个人优越奖与集体优越奖);参与亲子活动会举动的每一个家庭以奖券到领奖台发给留念品一份。

　　4、掌上明珠：掌管人要筹办好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走教诲讲授论著读后感教诲讲授论著读后感。走至起点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在划定工夫内绕一圈。)

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　1、接力赛总赛程60米，共分五个应战项目，每一个项目标角逐间隔为10米，次第：钻、爬、均衡、跨、跑(家长完成)各队以完成角逐的前后次第计较成就。

　　6、各个裁判构成员到位教诲讲授论著读后感亲子相册案牍，裁判摆设以下：计时：XXX、起点：XXX、发令：XXX、检录查抄：XXX，个人项目裁判：XXX、XXX， XXX， XXX、XXX， XXX，小我私家项目裁判：XXX， XXX、XXX，通告：XXX、XXX教诲讲授论著读后感、XXX，播送宣扬：XXX、XXX亲子相册案牍、奖品：XXX、XXX、后勤部：XXX。事情职员西席共XX人，幼儿家长共XX人。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张亲子相册案牍，套中五个者，获奖券三张。

　　角逐划定规矩：参赛活动员一手握一足，然后用单足跳的方法完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

　　4、举动目的：经由过程展开庆贺“”系列举动，使幼儿及家长在举动主动的到场中体验协作与亲子来往的欢愉，从而渡过一个幸运、难忘的亲子活动;使家长在参与举动中，进一步感悟我园幼儿教诲的看法，趁此时机我们构造此次举动是期望缔造时机让怙恃和怙恃教诲讲授论著读后感，孩子和孩子和怙恃和孩子之间有更多的交换，同时也为了温馨我们配合的故里!

　　12、欢愉呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每一个易拉罐之间的间隔为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的处所，才气向易拉罐扔圈圈(圈圈的巨细要恰当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。

　　1、落幕式出场典礼出场次第：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、买办级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

　　(2)小我私家赛：1跳绳、2企鹅安步、3滑轮角逐、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、瞽者伐鼓、7、垂钓、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球亲子相册案牍、10、呼拉圈角逐、11、使用爆破音吹烛炬、12、比比谁的目力眼光好、13、比比谁的命运好

　　11、比比谁的目力眼光好：掌管人筹办好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的间隔，对准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即是优越者，即得奖劵。每人有三次时机。

　　13、比比谁的命运好：掌管人要筹办很多多少少颗且色彩纷歧样的珠子，此中白色的有三颗。掌管人把珠子放在一个欠亨明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中白色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖教诲讲授论著读后感。

　　10、使用爆破音吹烛炬：掌管人筹办好六支烛炬并扑灭，多少道成绩。掌管人发问一个成绩，参赛者需用答复的话中收回的气味吹灭烛炬，即得奖劵。如：掌管人问：“有兔子在草地上你会怎样做?”答复者用“扑已往”的“扑”的发音而喷出的气味来吹灭烛炬亲子相册案牍。

　　角逐划定规矩：二名参赛家庭成员面临面用身材将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成划定赛段亲子相册案牍，假如球落地，则要在球分开身材处由裁判从头放球持续赛程。

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