亲子教育课堂讲座亲子早教课程儿童教育logo

　　讲座中，王韵岚教师起首经由过程一个互动游戏让在场的家长们互动体验，从而代入到一样平常怙恃与孩子互动的情境，指导家长发如今与孩子沟经由过程程中简单存在的一些遍及成绩

　　讲座中，王韵岚教师起首经由过程一个互动游戏让在场的家长们互动体验，从而代入到一样平常怙恃与孩子互动的情境，指导家长发如今与孩子沟经由过程程中简单存在的一些遍及成绩。讲座以共同的三元思想视角，经由过程实例的演示和办法的通报，分析了孩子举动背后的感触感染和需求，分享了差别年齿段的孩子所对应的举动特性和响应的需求儿童教诲logo，并指点家长综合存眷差别阶段孩子的身（根本保存需求）、心（心思需求）、脑（思想认知）三个层面亲子早教课程亲子早教课程儿童教诲logo，给各人带来了一场内容新奇、情势共同、活泼生动、适用易懂的课程儿童教诲logo。

　　优良的亲子相同是完成高效家庭教诲的根底，为了加强家庭相同的才能，增进调和家庭干系亲子早教课程。7月21日亲子早教课程亲子早教课程，石湾社工站约请了资深心思征询师王韵岚教师，在社区展开“以爱育爱”聪慧怙恃教室——高质量亲子干系相同本领专题讲座。

　　家长们纷繁暗示，参与本次讲座收获颇丰，进修到了更科学的亲子相同办法，愈加理解孩子的设法和需求，对怎样教诲孩子、培育孩子有了新的熟悉与考虑。