家长学校亲子活动亲子沟通工作坊育儿教育孩子的方法

　　聂教师还对孩子们停止了一对一的交换，针对“怙恃事情平常忙不忙，一样平常相处的工夫多未几，平居跟怙恃有无小磨擦育儿教诲孩子的办法，最初是如何处理的”等一系列亲子之间的常见成绩停止指导式的说话指点

　　聂教师还对孩子们停止了一对一的交换，针对“怙恃事情平常忙不忙，一样平常相处的工夫多未几，平居跟怙恃有无小磨擦育儿教诲孩子的办法，最初是如何处理的”等一系列亲子之间的常见成绩停止指导式的说话指点。

　　“孩子与生俱来就对四周的糊口情况和事物布满猎奇，也盼望到场此中，得到体验与胜利的快感，我以为我们无妨给她恰当地缔造这类时机育儿教诲孩子的办法。固然孩子一开端在做这些工作时，能够完成的并欠好，可是我们该当不竭的给她测验考试的时机育儿教诲孩子的办法，并加以鼓舞，直至她胜利。另有就是，在与孩子的相同中，偶然笔墨比言语更便利有用。当誊写时我们总能把那些劈面难以开口的内心话，以笔墨情势大风雅方的同对方‘讲’出来。且言语电光石火，笔墨却克制了这个缺点，只需不把它毁掉，我们甚么时分想看，都能够拿出来再看，并且每看一次，觉得都能重温一遍育儿教诲孩子的办法，以至还会有新的感触感染。如今我到场举动时，总会把我的经历分享给新参加的家长们。我们许多家长也是第一次为人怙恃，在家庭教诲上总有许多猜疑。社区的家庭教诲撑持动作为我们在教诲孩子中碰着的许多困难供给理解题思绪，各人一同交换分享优良的育儿经历，夺取和孩子配合生长亲子相同事情坊，成为更优良的家长。”

　　家庭是孩子的第一个教室，怙恃是孩子的第一任教师。为了增长孩子和家长之间的感情相同与交换，让优良的家庭气氛助力孩子安康生长。湖熟街道河北社区妇联结合南京市江宁区茗书轩浏览效劳中间于2021年4月3日下战书在兴隆村广场展开了“大手牵小手，亲子共生长——湖熟街道河北社区‘三全’家庭教诲撑持动作之活动的家长黉舍”举动。

　　在一次次的举动中，社区妇联发掘和培养了一批家长意愿者，构成了一支社区“妈妈生长营”意愿效劳步队。

　　游戏完毕后，聂教师给家长意愿者们做“三全”社区家庭教诲撑持动作之亲子有用陪同的微讲座。家长们听的专心致志！还不时地发问家庭教诲中的猜疑。

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　　河北社区自展开“三全”家庭教诲撑持动作以来，经由过程活动的社区家出息修、夏季乘凉故事晚会育儿教诲孩子的办法、意愿者妈妈生长营等特征教诲系列举动，把家庭教诲效劳送到社区各个天然村的家风家教长廊边、村民举动室，便利辖区家长可以到场此中。

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　　本次举动既丰硕了家长孩子的专业糊口，又亲密了亲子豪情。家长和孩子牵手投身大天然亲子相同事情坊，相伴走进大社会，在密切交换中一同前进，成为村头乡下最美的一道光景线！

　　家长平常繁忙，很少有时机和孩子一同互动，跳绳角逐让各人共同默契，增长了亲子之间的豪情，同时体验到举动带来的兴趣。

　　最初一个游戏是亲子间“两人三足”，家长和孩子互相协助、互相协作，同心合力抵达起点亲子相同事情坊，这一个历程是增长亲子互相了解和交换的优良契机。

　　（一家三口作为代表家庭在湖熟街道“斑斓天井”、“最美家庭”、“家庭教诲”表彰举动中才艺演出）

　　本次举动设立了游戏环节。第一项游戏是亲子跳绳角逐。角逐中家长和孩子们以丰满的热忱参与亲子跳绳角逐育儿教诲孩子的办法，共同默契，每组家庭都表示出本人最好程度亲子相同事情坊。

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　　接着来到孩子们最爱的游戏环节：黄鹞吃鸡。这游戏看似一般，却能进步孩子们的应变才能。看他们玩很多高兴呀亲子相同事情坊！

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