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亲子研学指导师亲子马拉松文案2024/7/11社区亲子早教活动

  孩子们在家长的协助下亲子研学指点师,将卡纸变更成各类外形的花朵,有玫瑰、菊花、向日葵每朵花都布满了孩子们的创意和设想力,完成花朵建造后,孩子们开端将本人的作品粘贴在之前画好的树枝上,一棵棵五彩斑斓的花树逐步展示在各人长远,童心童画,拥抱春季

亲子研学指导师亲子马拉松文案2024/7/11社区亲子早教活动

  孩子们在家长的协助下亲子研学指点师,将卡纸变更成各类外形的花朵,有玫瑰、菊花、向日葵每朵花都布满了孩子们的创意和设想力,完成花朵建造后,孩子们开端将本人的作品粘贴在之前画好的树枝上,一棵棵五彩斑斓的花树逐步展示在各人长远,童心童画,拥抱春季。

  经由过程“早教进社区”的情势,我们让早教教诲愈加切近住民糊口亲子马拉松案牍,让更多家庭受益亲子马拉松案牍亲子马拉松案牍。我们信赖亲子马拉松案牍,在各人的配合勤奋下,社区文明建立将不竭获得新的功效亲子研学指点师,为孩子们的生长供给愈加宽广的舞台。

  4月25日,嘉兴市南湖区束缚街道虹桥社区新时期文化理论站结合代代康紫景雅苑幼儿园在社区向日葵小屋内展开“早教进社区亲子马拉松案牍,亲子互动乐陶陶”举动,以绘本故事、音乐游戏、春季“花”绘三个主题举动为中心,经由过程亲子互动的情势,增长家长与孩子之间的感情交换。

  代代康紫景雅苑幼儿园的教师经由过程活泼风趣的故事解说,指导孩子们进入“谁吃了我的大饼”的游戏情境,孩子们纷繁化身成小侦察,经由过程察看、考虑和推理,寻觅吃掉大饼的“怀疑犯”。游戏中,孩子们不只熬炼了察看力和逻辑思想才能,还学会了怎样与别人协作处理成绩。

  孩子们在家长的伴随下,到场了“摸摸我的四肢举动”的亲子互动游戏。游戏中,家长与孩子们面临面坐下,经由过程触摸对方的四肢举动,增长相互之间的理解和信赖。孩子们在轻松高兴的气氛中亲子研学指点师,感遭到了家长的关爱和暖和,同时也学会了怎样表达本人的感情和需求亲子研学指点师。

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  • 标签:社区亲子早教活动
  • 编辑:刘欣荣
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