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存在问题:亲子关系疏离,孩子常年与爷爷奶奶住在一起亲子主题logo,被过度溺爱,在家中嚣张跋扈亲子主题logo亲子教育宣传文案,父母无法管教
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尹健老师在收到案例资料后亲子教育文章,立即对资料进行整合,与后端的专家老师们召开了相关座谈会议,讨论案例情况,并且制定出一对一的指导方案亲子教育文章。
在案例对接的当天,尹健老师已经与小君妈妈联系上了亲子主题logo,并且要求妈妈将她所知的孩子的成长史全部反馈在一个文件中。
其实在小君的心中,他把爷爷奶奶看的很重亲子主题logo,看着爷爷奶奶一天天老去,生怕爷爷奶奶哪一天再也没有办法管他。
尹健老师的指导方向是在孩子的心中爷爷奶奶要“退位”,而父母要“上位”亲子主题logo,从而促进亲子关系更加紧密。
虽然爷爷奶奶不想从孙子的生活中撤离,但是为了小君的小家,爷爷奶奶还是狠下心来让小君跟父母回家住亲子主题logo。
小君的父母跟随尹健老师学习亲子沟通,帮助孩子理解自己的情绪,学会释放情绪。他们彻夜长谈,最后达成和解亲子教育文章。
当前小君的指导依旧在进行中亲子教育宣传文案,目前整个人状态持续向好。家长最近一次向尹健老师反馈,小君主动提出了要回校上学。这是阶段性的胜利,我们也期待看到小君的更多转变亲子教育宣传文案!
- 标签:亲子教育的案例
- 编辑:刘欣荣
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