亲子教育的特点亲子阅读范文大全_有关家庭教育的课题

　　此课题将次要从四个方面停止研讨：一是怎样经由过程读经举动让典范进入孩子大脑，构成永世性影象，为聪慧人生奠基根底；二是怎样让家长走近典范亲子教诲的特性，让典范走进糊口，明白《品德经》的聪慧亲子教诲的特性，并转化立室庭教诲的办法与战略

　　此课题将次要从四个方面停止研讨：一是怎样经由过程读经举动让典范进入孩子大脑，构成永世性影象，为聪慧人生奠基根底；二是怎样让家长走近典范亲子教诲的特性，让典范走进糊口，明白《品德经》的聪慧亲子教诲的特性，并转化立室庭教诲的办法与战略。如：家长对“夫唯不争故无忧”“夫唯不争故全国莫能与之争”的老子思惟亲子教诲的特性，对处理当代家长教诲后代焦炙成绩指点意义的熟悉；三是怎样以典范进修为桥梁，经由过程教师、门生亲子浏览范文大全、家长的牵手动作，构建孩子生长的聪慧平台，让教诲变得聪慧而欢愉；四是怎样引领家长教诲后代遵道而行，重视以德育为本，贯通“重积善则无不克”的内在亲子浏览范文大全亲子浏览范文大全，引领孩子重积善亲子教诲的特性。针对以上内容，课题组颠末当真研讨和讨论，决议将采纳文献研讨法、比照研讨法、查询拜访法、访谈法、动作研讨法亲子浏览范文大全、经历总结法等研讨办法。

　　此课题是由天下妇联和国度教诲部结合立项的天下家庭教诲科研重点大课题——《中华传统文明传承与当代家庭教诲》的九个子课题的此中之一。

　　本课题构成员由教体局相干股室同道和下层黉舍一线西席等六人构成亲子浏览范文大全，课题组组长由处置多年家庭教诲指点研讨、具有较高的实际程度和较强的科研才能的项都会教体局家庭教诲指点中间副主任董文章担当。

　　聪慧对今世家庭教诲的启示与扶引》的开题陈述会在项城四及第行。项都会教体局相干指导和股室卖力同道、课题构成员、评断专家等参与了陈述会。