爸爸英文读音发音爸爸真棒

　　教育是今天的事业，明天的希望

　　教育是今天的事业，明天的希望。2019年12月，槐荫区全区教育大会提出聚焦建设现代化教育强区目标，争取用3到5年时间，实现全区教育工作新突破。2020年，在补短板、强弱项、严监管的部署下，槐荫区家庭教育指导师项目与幼儿园品格教育成为全区教育工作的亮眼工作，为槐荫区教师队伍增加专家力量的同时，也为助力发展教育强区打好了家校共育的基础工程。

　　“未来，槐荫区将坚定不移坚持教育优先发展战略，牢固树立现代化教育强区目标，举全区之力发展教育事业，进一步加大优质教育资源供给，综合推动教育改革突破，努力把槐荫区打造成一流教育新高地，为槐荫各项事业发展提供强力支撑。”槐荫区委国承彦在2019年12月召开的全区教育大会上这样说到。

　　打造教育新高地离不开教师软实力提升，根基决定未来，孩子的发展离不开老师，更离不开家校共育。2019年，槐荫区率先开展培育千名家庭教育指导师计划爸爸英文读音发音，提升教师专业素养，为此，槐荫区教体局局长周谊表示，“之所以举全区之力，培育骨干教师，就是希望能把这个项目延伸下去，不仅仅是在培训期间，更希望这些家庭教育指导师在平时的工作中能够带动更多的老师，让每个‘槐荫教育人’都能成为家庭教育的领路人。”

　　从草根式家庭教育指导，到有专业的家庭教育指导知识系统灌输，槐荫区寻觅多年。《山东省家庭教育实验区实验方案》的颁布为槐荫区指明了方向。2011年至2016年间，槐荫区在全区范围内全面推进建立中小学（幼儿园）学校、年级、班级家长委员会，推进家校共同协作，开展家校共育课程、家长开放日和家长进课堂等活动。从最初的摸着石头过河，到如今与华东师范大学在全区范围内开展家庭教育指导师项目，全面建立家庭教育指导服务机制，他们用了4年时间。这4年间，槐荫区坚持把家庭教育作为学校教育和立德树人的重要基础，以“儿童为本、家长主体，统筹规划、重点突破，创新引领、示范带动，因地制宜、形成特色”的工作思路作引领，在建立完善家庭教育工作协调推进机制和保障机制基础上，希望能更多地帮助家长掌握科学育子方法，以此促进学生健康快乐成长。

　　2019年7月，华东师范大学家庭教育指导师项目正式进驻槐荫区。华东师范大学青少年发展研究中心的王鹏博士表示，“在孩子表现出问题之前拉响预警，进而干预，是每名家庭教育指导师所必备的一项技能，我们就是希望能用一块石头激起一片涟漪。”据悉，华东师范大学家庭教育指导师认证项目是学校联合16个国家的家庭教育专家共同研发的针对青少年非智力因素指导的项目，项目具有基于家庭教育指导师能力模型顶层设计的完整结构，课程内容包含家长的个人成长、家庭教育职业认知、家庭关系、家庭教育研究方法基础、培训能力训练、家庭教育指导技能和儿童成长与健康7大方面的内容，课程辅以教学PPT、测评量表等工具，加之丰富的个人案例，通过讲授、演练、影音、研讨等多元形式呈现，更加利于教师日常实操和教师职业技能提升。

　　“教育从来都不仅仅是学校的事情，而应该是家庭、学校和社会共同作用的结果。”槐荫区教体局副局长李卫东说。2018年，为了打造区域教育强力矩阵，槐荫区自上而下，统一领导，把教师队伍建设和家庭教育工作共同列入重要议事日程，由槐荫区政府统筹安排相关经费，建立区域家庭教育联席会议制度，明确推动家庭教育工作创新发展的路线图、任务书和责任人。槐荫区教体局作为项目的牵头人，在全区范围内普及家庭教育知识，推广家庭教育成功经验。其他各级部门在区文明办、关工委的统筹下，建立社区和校外家长学校，组织志愿者进行公益活动和文艺演出，在各个学校上普法课，办好家长学校，在各级各部门统一协作下，槐荫区形成了一股区域家庭教育工作的强大合力。

　　槐荫区教体局凝炼教育专业优势，为全区提供了全方位、菜单式、自助式家庭教育导师资源库。为了推动家庭教育专业发展，成立了“家庭教育工作领导小组”和“全区家长发展学校”。“全区家长发展学校”由华东师范大学家庭教育指导专家组成区域导师阵容，负责全区家庭教育重大科研、活动、基地建设等的权威指导，年度实地入校授课，专家资源库则由民进济南市委、槐荫区文明办、槐荫区妇联等部门共同拟定，学校自主选择人选、课题和主讲时间，真正地为学校提供了一套全方位、菜单式、自助点单式家庭教育服务。

　　有了好的方案，落实到位才是大问题。为确保家庭教育在学校生根发芽，在家庭内部取得实效，确保各学校、幼儿园与全区要求做到同频共振，槐荫区把家庭教育工作作为中小学幼儿园年度综合督导评估的重要内容，开展督导工作。要求各中小学幼儿园制定推进家庭教育工作的具体方案爸爸英文读音发音，做到责任到人，措施到生。2019年，槐荫区实施开展了幼儿园品格教育，济南市槐荫区第三实验幼儿园等13个幼儿园成为首批幼儿品格与家园共育示范幼儿园。各园所高度重视，扎实落实推进，以“立德树人”为目标，以“儿童发展”为导向，以“品格教育”为核心，以“家园共育”为路径，积极探索幼儿品格教育与家园共育的新思路、新方法，努力构建新时代立德树人与家园共育新模式，促进幼儿园内涵发展，为越来越多的幼儿提供公平、优质的学前教育。

　　除此之外，槐荫区教体局还专门建立了学校家长委员会和家长学校建设评价标准，将教师参与家庭教育指导服务计入工作量，纳入绩效考核，作为教学成果奖、德育工作先进个人、优秀教师、优秀班主任等教育奖项评选指标。此外，槐荫区家庭教育部门联席会议还会对不同部门各自职责落实情况分别进行专委会考核，在机制上倒逼，促进各相关部门切实担负起应尽的责任。

　　孩子的成长需要耐心，教育也是一条漫长的路。为了给家长常态提供“有分量”的家庭教育经典菜单，槐荫区把“让有意义的工作有意思，真正走进家长的心灵”作为开展家庭教育工作的初心，精心打造出了区域家庭教育的“好爸好妈好活动”品牌，以重念日、民族传统节日为契机，通过丰富多彩、生动活泼的文艺、体育等活动促进亲子沟通和交流。除此之外，还在全区范围内征集了2万余名家长充实进家长志愿者和义工的队伍，家校共同协作爸爸真棒，开展各类家庭教育活动。

　　营东小学每学期都会开展主题家长会和家委会会议，并在其中加入名师引领环节，专门从家庭教育导师资源库中选择心理教育专家孔屏到校为家庭做专题辅导，同时还邀请孔屏进驻学校心理咨询室，负责接听家长打来的热线电话；学校精心设计的学生成长手册中，“爸爸妈妈对你说”和“我对爸爸妈妈说”交流平台的设置，还打造了“营东美丽妈妈、营东魅力爸爸”的评选活动，吸引众多家长点赞爸爸英文读音发音。校长董庆峰说爸爸英文读音发音，“这是为了帮助更多家庭营造温馨和谐的教育氛围。”值得一提的是，其他中小学家庭教育品牌也是丰富多彩，经七路一小的“心海家长团”、饮马小学“周末老爸老妈快乐巴士”、阳光100小学的“孔教授教你做爸妈”也都成为了区域内家庭教育的优势品牌，引得兄弟学校竞相学习。

　　各个学校做得精彩，区域内的活动也不甘落后。晒家风亮校训、书香之家评选、家庭教育微视频评选、家风点亮中国梦等活动的举行，积极弘扬家教家风的正能量的同时，不断在全区范围内扩大家庭教育影响面，营造了良好的家校共同育人氛围。

　　一名教师，从专业成长到成为名师，除了时间的积淀，更多是后天学习的成果。2020年爸爸真棒，槐荫区教育系统按照上级部门打造教育强区指示精神，自上而下实施教师“素质提升工程”，促进教师专业化水平提档升级。其中，最重要的工程就是槐荫区家庭教育指导师项目和幼儿园品格教育，“两项重点工程的背后，是学校与家庭的深度连结，相信，两大教育品牌合力必将为重塑槐荫教育贡献坚实的力量。”周谊说。