最新！北京应急响应级别调至二级！一位高三家长的演讲火了！

原标题：最新！北京应急响应级别调至二级！一位高三家长的演讲火了！

北京“重大突发公卫事件二级响应”意味着什么？

今天起，中小学各年级一律停止到校上课

6月16日晚，北京市举行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作第121场新闻发布会。 北京市政府副秘书长陈蓓宣布：即时起，北京市突发公共卫生事件应急响应级别由三级调至二级，并相应调整防控策略。

刚刚，来自北京市教委的消息，按照北京市新冠肺炎疫情防控工作领导小组刚刚发布的北京市应急响应级别调整为二级的部署和要求，在市委市政府的领导下，市委教育工委、市教委第一时间启动各项工作预案，坚决落实应急响应级别调整后的工作措施和各项防控标准，指导各区各校从严落实各项防疫工作要求。

基础教育阶段：从今日（6月17日）起，中小学各年级一律停止到校上课。各学校要及时将通知告知每一名学生家长，同时做好线上教学的无缝衔接，做好心理疏导和家长沟通，确保学生平稳进入居家学习。

初高三年级也同步恢复居家线上教学，学校要特别做好毕业年级线下到线上复习过渡的各项工作，并安排好相关学习资料的发放工作。

各中等职业学校：参照基础教育阶段执行。

各在京高校（含高职）：从今日（6月17日）起，学生停止返校。学校可以通过线上办理、远程服务等方式，做好毕业生的毕业离校工作。

学前教育阶段：从今日（6月17日）起，已复园的大班幼儿一律停止来园，全市各类型幼儿园均不再开园。

校外培训机构：继续暂停线下课程和集体活动。

北京市政府副秘书长陈蓓表示，在调至二级响应下，北京有15项必须加强的防控措施：

一、严格农贸市场、菜市场、餐饮店、单位、食堂等场所的防控措施，全面规范开展环境消杀，并加强监测，对地下阴冷潮湿的经营场所全部关闭，上述经营场所从业人员必须佩戴口罩和手套。

二、严格口岸食品的检验检疫，完善进口食品的检疫标准，加强溯源管理。

三、中高风险街乡、新发地市场相关人员严禁离京，其他人员坚持非必要不出京，确需离京的，要持7日内核酸检测阴性证明。

四、恢复社区封闭式管理，落实测温、查证、验码、登记等措施后，方可进入。中高风险街道乡镇所辖小区、村外来人员及车辆禁止进入。高风险街道乡镇所辖小区、村进行全封闭管控，人员只进不出，进行居家观察，并做核酸检测。

五、调整公共交通限流比例，控制满载率，落实消毒通风、体检检测、佩戴口罩，留观区设置、发热乘客移交和信息登记等项防控工作。

六、在室内人员核酸检测应检尽检的基础上，对过去14天内到过新发地、玉泉东、天陶红莲市场等重点区域人员及密接者落实检测全覆盖，并根据需要扩大检测范围。

七、恢复各年级线上教学，高校学生停止返校。

八、商务楼宇、商超、酒店、宾馆、餐馆、工厂、工地、各类门店等公共场所和建设场所需做好体温监测，日常通风消毒和健康宝绿码查验。二级响应级别下不需停产停工，但要下调办公楼与到岗率，鼓励远程、居家等弹性办公，鼓励错峰上下班。

九、图书馆、博物馆、美术馆等室内公共场所及公园景区限流30%，实行分时段预约限流，远端疏导等防控措施。室内外体育健身场所实行预约限流措施，停止开放篮球、排球、足球等团体性及对抗性的运动项目，关闭文化娱乐场所及地下空间、体育健身场所、游泳馆等。

十、对监管、养老、福利、精神卫生等特殊机构场所执行严格封闭式管理，重点防控输入性疫情和内部疾病传播。

十一、在严格落实各项防控措施的条件下，可举办100人以内规模的会议，或召开视频会议，停止举办会展、体育赛事和演出活动。

十二、坚持门诊预约挂号制度。

十三、停止开放境内跨省区团队旅游业务。

十四、坚持科学佩戴口罩，随身携带口罩。医疗卫生等专业机构，从事公共服务人员等必须佩戴口罩，小于一米近距离接触，处于人员密集封闭拥挤场所，必须佩戴口罩。

十五、非必要不聚餐聚会聚集，严防人员扎堆。开展活动时尽量保持一米以上的社交距离，人员密集场所要加强通风，严格按规范加大清洁消毒的频次和范围。

内容来源| 北京市教委、首都教育、北京日报、生命时报微信-生命时报、京城教育圈等

之前，华中师大一附中召开了一场家庭教育研讨会，其中谢春林女士在演讲中分享了三个小故事，探讨自己的家庭教育心得，很多家长大受启发，在此分享给大家看看。

人生很长，何必慌张！

文|谢春林（2016级26班郑雅桑的家长）

父母是一种职业，虽然没有岗前培训，但要毅然上岗；虽然没有专业教育，但是可以在职进修。虽然不能辞职，但是可以退休。对孩子的教育是一个永无止境也永远无法精准把控的过程。

孩子就像行驶的高铁，虽然家长和老师一直小心翼翼，各种研究和设计，但是脱轨现象还是时有发生。如何从容应对各种突如其来的变化，是家长与孩子一起要研习的必修课。

家庭教育和学校教育相辅相成，共同促进孩子的成人成才。关于家教，有“孟母三迁”的故事，也有《曾国藩家书》和《傅雷家书》，这些都是家教的典范。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。

所谓家教，不过是父母在我们和孩子心里种下了精神和情感的种子，这些种子伴随我们一同成长。

在有些家庭里，父母种下的是爱、尊重和独立；而在另一些家庭里，种下的则是恐惧、负担或负罪感。

我主要是跟大家分享三个小故事。故事的主题分别是“关于说话”、“关于成绩”和“关于犯错”。

01

“有毒”的家长，“中毒”的孩子

我读书的时候，我妈永远觉得我不如邻居家的妹妹：我没有她会做家务，我没有她乖巧懂事，我没有她讲卫生，我甚至没有她长得好看。

本来我和邻居妹妹关系挺好，可是我妈一直在我耳边夸她嫌弃我，渐渐地我不能以平常心对她了，我开始有意减少跟她的来往。

无数次被比较，无数次犯错被我妈痛骂或痛打时，我内心都无比怀疑我是不是我妈亲生的。 最严重的时候，我整整一个月不跟我妈讲话。有一次还站在池塘边万念俱灰。

我考上大学后，我妈对我的态度才有了转变。很多年过去了，小时候的那种被比较和被责骂的惶恐还钉在心里，常常在午夜梦回时汗湿后背。

但是我跟我妈提起这段经历，她老人家完全不记得了，只是轻描淡写地说：“还不都是为了你好？”

别人家的孩子似乎才是父母的“心头肉”。 攀比让父母变得无比焦灼，从而失去耐心，越来越喜欢发脾气。

我们不相信孩子的纠错能力，我们老担心孩子走弯路。在竞争日益激烈的今天，我们面对生活、工作和孩子学习的压力，自己常常不知所措。

脾气暴躁的家长常常把最亲的人当做情绪的垃圾桶，日复一日倾倒自己的情绪垃圾。

爱发脾气的人常常不肯承认自己的问题，认为都是别人犯错才导致自己情绪失控。

但是一个人不能有效管理情绪其实是因为欠缺沟通能力和解决问题的能力，又害怕事情失去控制。

坏脾气还很容易遗传，因为在坏脾气里成长起来的孩子，很容易学会“发泄情绪，复制暴力”，却很难学会有效沟通和积极面对。

我花了将近20年才懂得：我们作家长的，不是要阻止孩子犯错误而是要学会不发脾气。

02

默默守护，静待花开

我女儿高中以前的学习虽然也有起伏，但大体上不太让人担心和操心。

进了高一，第一次期中考试竟是全班倒数第一。这个成绩让我和娃爸难过了很久，有很长时间都不敢去教工食堂吃饭。

这之后，女儿明显地比以前更加用功。上课时尽量跟随老师的讲解；下课后也积极主动地去老师办公室释疑解惑；周末抓紧时间刷题；周六晚上的乒乓球课停上了，只保留了周日上午的舞蹈课。

有一次我听女儿说： “有时候我冥思苦想5分钟都不得其解的物理题，我的同桌五秒钟就给出了答案。妈妈，你知道那是什么感受吗？”

作为一名理化生一塌糊涂的学渣，我完全懂得她的无助和无奈。除了理解和爱，我给不了她更多。怕女儿压力大，我和娃爸把期末考试目标定为班上倒数第五。

但现实情况却是：女儿由班上的倒数第一进步到倒数第二。比起女儿糟糕的理科成绩，我们更心疼她的努力打了水漂。

我不顾其他人的反对，淡定地劝女儿转读文科。娃爸忧心忡忡地说:“万一她文科也读不好呢？”我淡定地回答：“万一文科也读不好，降低目标就好了。

其实，谁家生娃儿的时候跟她商量说，“你将来上学能考第一不？考不了哇？那我不想生了。”

必须认识到： 我们养孩子是为了参与一个生命的成长，并不是都像《摔跤吧，爸爸》里的爸爸一样因为缺个冠军才要生孩子。

亲子关系是生命中一场深厚的缘分，是无怨的爱，是一场心胸和智慧的远行。

在和孩子相处的这一路，我们要做的就是要学会修行和改变自己，默默守护，静待花开。

当我们本身充满了智慧和力量，孩子也自然受到我们的影响，女儿现在的学习成绩在她的努力中渐行渐涨，考试总分逐渐进步到班上前四名。

不过静待花开，不是撒手不管。要对成绩优秀的孩子好，因为大多数优秀的孩子都走得很远，你现在跟她的每一天相处就都值得珍惜；要对成绩一般的孩子好，因为他们将来多半就在我们身边，会陪我们过节，会陪我们过年；请我们吃火锅，请我们泡温泉。

华师一周鹏程校长说：“教育的本质是让学生拥有多姿多彩的生活，追求快乐、幸福的人生，而学业只是该过程的一部分。”与其给孩子定一个遥不可及的目标，不如鼓励孩子做一个幸福的普通人。

03

你未长大，我要担当

今年暑假，想到女儿马上升入紧张的高三，我和她约定：高三一年的学习之余，可以看书，也可以看电视，但要远离手机。

刚开始的半个月，女儿的确做得很好，每天都看书。半个月以后，她开始看电视。

之后，她说晚上回家吃饭浪费时间，不如留在学校刷题。这个想法让我和娃爸欣慰不已。为了体现对她的爱与支持，娃爸自告奋勇每天下午回家取饭，按时送到学校，一方面帮女儿节约时间，另一方面保证她的营养。这样的日子大约持续了半个月。

一次，娃爸有事，匆忙把晚饭带到办公室，离开前交代女儿吃完了抓紧时间刷数学题。女儿乖巧地答应了。

大约一个小时后，娃爸提前回到了办公室。女儿趴在桌上做题，一切看起来似乎很正常。可是娃爸去倒水的时候，讶然发现插座上插了一个他没有用过的手机充电器，心里发毛，质问女儿，并在女儿口袋里发现了之前放在家里的手机……

这不是女儿第一次利用我们对她的信任跟我们躲猫猫了。女儿小的时候喜欢看书，常趁我不注意，不写作业偷偷看书，快睡觉了她才慌慌张张赶作业。后来喜欢玩电脑，又趁我不在家或忙于工作或家务时，偷偷开机玩电脑。再后来，有了手机，她又玩出各种花样。

我们一直游走在“信任