茅卫东：你不能用孩子的鲜血来保养自己那套虚伪的文明外衣
【茅卫东专栏】
你不能用孩子的鲜血来保养自己那套虚伪的文明外衣
原创作者|茅卫东
本文为茅卫东老师原创，首发茅卫东老师的微信公众号“教育自由谈-ID：maowd121”，校长传媒获得茅卫东老师授权发布
一
“不能惯着孩子”，这一点大家都知道，做得好不好另说。
其实，被惯着的岂止是孩子。
两个月前曾发一文《茅卫东：为了你的往后余生，跟他们翻一次脸吧》。
那是为被父母、公婆和爱人伤害的女性写的，是鼓励她们不要惯着那些所谓“爱你的人”。
“因为我爱你”、“我是为你好”很多时候是个圈套，是条缰绳。
它不只是针对女性，几乎所有的人面对这样的圈套都会无力挣扎，束手就擒，无可奈何、莫名其妙中已经失去了自我。
千万别上当，一定看清楚了：
在此地，只要比你年长、比你职务高、比你读书多、比你挣钱多……就都可能用这个名义让你乖乖就范。
这些人中，老师占了相当一部分。
老师也不能惯。
说几个昨天朋友圈看到的信息。
二
某初中要求学生这个学期每个星期天下午13:50必须准时到学校补课，不分住校生还是通校生，必须全体参加。要求的另一项是由学生自己通知父母，一学期补课费两千五，一次性交齐。
有老师在动员学生时说：你们如果努力以后可以考个好学校，如果不努力你只能考职高，职高是最垃圾的学校，职高生都是垃圾。
作为曾经的职高教师，看到这样的信息按捺不住就想说几句。
不说补课，很多家长开心着呢，只说老师的动员。
鼓励学生努力学习以后考个好学校这没问题，但不应该贬低同行、丑化职校生啊。
难道这位老师就没听说过有学生这样质疑老师：你一个月才挣几块钱，我家出租房就几十套，你凭什么教育我？
或者应该看看这一幕：
《小孩不笨》：老师，你努力过吗？
在教育圈混了近三十多年，我当然知道“天直、友善、明理、勤奋”诸如此类的词汇并不适用每一个学生。极少数学生成功地避开了所有形容学生个体的褒义词，确实只能用“垃圾”来定义，甚至前面还可以加上“有害”二字。
但是我更知道，教师这个群体是怎么回事。
他们中有很多人也只配得上“垃圾”这个词，有相当一部分“（可回收）垃圾学生”就是由这些“垃圾教师”制造出来的。
这张截图我几年前在文章里用过，昨天在群里又看到了
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- 编辑：马可
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