一位中产爸爸的怒吼: 我宁愿我的孩子, 回到传统的应试教育时代！
今天分享一篇演讲稿，题目是《教育，我们这一代父母的迷茫》，演讲者储殷，是中国人民大学法学博士，也曾是《我是演说家》全国总冠军，更是一位四年级小学生的父亲。
在演讲中，储殷以一名中产家长的身份，阐述了当前教育改革家长的迷茫与困惑，语言很犀利，未必代表主旋律，但是他的困惑和呐喊或许能代表当下很多家长的心声。
演讲者|储殷，中国人民大学法学博士，《我是演说家》全国冠军。本文由 作家鲁稚推荐，选自微信公众号“快微课”（ID：i2reads）。
01
刚刚有人说心理教育很重要，生命教育很重要，一听我就浑身发麻。因为这些年教育改革的一个前提就是： “这个好重要，这个特别重要，我们来加一门考试吧！”
体育好重要，我们来考体育！
美术好重要，我们来考美术！
现在生命教育也很重要，你想干什么？
教育改革讲了半天，怎么孩子越来越累了？因为哪个重要就要考哪个。
我真的觉得好害怕，孩子老读书，不搞体育，我们就来考体育；孩子老读书，没有时间学音乐，我们就来考音乐……
来吧！让我们用考试的方法解决应试教育的问题！
02
我从来没有感觉到做一个中国家长那么失败。
比如讲自信，我怎么教孩子自信？我自己都不够自信啊，我孩子小学四年级拿他的数学题给我做，我不会做呀！
我最后只有发出非常虚弱的声音：爸爸是个文科生，找你妈去，你妈是理科生。
好不容易把题目辅导完，已经精疲力尽了，还要教价值观。
教育改革喊了这么多年，学生、家长的负担越来越重，社会的焦虑越来越明显，可是我们看看今天所讲的这一切东西跟10年前讲的有任何变化吗？没有任何变化。
那我想问一下，我们的教育改革到底做了什么？改革是否成功不要问设计者，要问我们这些实际改革的承担者，我自己作为一个家长，一听到教育改革就哆嗦： 又要收钱了是吧？又要考试了是吧？你们又想怎么样？
3:00孩子放学，我5:30下班，中间这两个半小时谁来解决？
上重点高中的名额就那么几个，人人都要考大学，985、211就这么几个。我告诉他这不重要吗？告诉孩子成绩不重要？分数不重要？作为一个家长我说不出口。 我们知道这个时代如何惩罚成绩不好的人，不要拿小概率的事件忽悠我们。
每个人都知道，如果你上不了好大学意味着什么。如果成绩不重要，北大老师的孩子就别上北大附中，就别上北大附小，把名额让给我们这些在意成绩的人好不好？
你们发现没有，清华北大都有自己的幼儿园，附小附中，上得不亦乐乎，然后告诉我们：“你们这些家长要保持淡定！”我能相信你吗？我都比你差这么多了，我的孩子比你差这么多？我们靠什么？那不得靠玩命吗。
教育对于我们这些中等家庭而言，不就是通关吗？ 什么教育是成长啊，成长的前提是你要有机会成长啊。
为什么海淀区竞争这么激烈？因为那样全中国最多的考二代在哪里。
考二代为什么会那么累？因为所有的考一代都知道，考试才是硬道理！
03
如果我问：教育的目标是什么？
他们会告诉你，教育的首要目标是：帮助孩子成长。
但是有没有人告诉你， 在任何一个国家里，教育都是用来实现社会分层的？
相比于资本，相比于身份，相比于关系……通过考试来划分人的阶层是最合理的事情！
东方国家的考试是干什么用的？是田园牧歌，为了帮助你成长？
不！不！不！考试是为了决定你毕业以后挣1万块钱？5000块钱？3000块钱？还是到劳动力市场去打零工！教育是干这个的！
所有教育专家讲的所有梦想，作为一个家长告诉你们，对我一点用都没有！我知道孩子考不上重点中学会面临什么样的结果，我知道我的孩子如果考不上重点大学会面临什么结果，在这么重大的压力之下，你跟我讲情怀，我怎么能够接受？
04
教育越来越公平了吗？作为一个大学老师，我知道我们重点高校里的农村孩子越来越少。
减负真的让孩子更轻松了吗？不对的，减负的结果就是军备竞赛。
我的孩子在学四五年级的知识，他的同学已经在学初中二年级的知识了；我的孩子上800块钱一个小时的班，他的同学上2000块钱一个小时的班……
我的小学是无忧无虑玩过来的，现在我的孩子每天放学非常自觉地上辅导班，写作业，为成绩焦头烂额，这就是减负的结果吗？
在出口有限的情况之下，压缩公立教育的时间，减轻孩子在学校的负担，只会造成一个结果
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- 编辑：马可
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