10年前，北京有过一个贫民版“天才少年班”, 如今他们怎么样了？
本文选自“精英说”，由蓝橡树 (ID:blue_oak)综合编辑整理。
本文部分内容来源：《一群穷孩子的实验》（《人物》杂志）
【精英说编者按】 如果从一个城市里六十万打工子弟中挑选出最聪明的那一批人，给他们提供因材施教的教育，让他们不浪费天分，不从传统教育中滑落，最终能否摆脱父辈的命运？这是一个包含复杂命题的教育样本，从中我们能窥探到流动儿童受教育的现实状况、阶层固化与冲破它的难度、大城市里小人物的漂流史。
十年前，北京有过一个叫“青云学子计划”的教育实验，从全市六十万打工子弟中挑选出一批较为聪明的孩子，试图给他们提供“最好”的教育，最大限度挖掘他们的潜力，从而摆脱父辈的命运。
如今，十年过去了 ，这群孩子长成了二十一二岁的青年。
回头来看，这个故事或许算不上完美：首先，实验不时受到升学制度、原生家庭等各种因素阻挠；其次，这批孩子也并未个个如愿进入大学、从此走向高光人生。
但我依然被深深打动了，因为无论后来的境遇如何，谈及人生里的这个插曲，他们均心怀感恩，并坚信“我们人生中的那些东西被改变了”。
青云班的学生们
被宋庆龄基金会带进了人民大会堂
01
中科院心理所教授刘正奎，出生于安徽农村，1997年大学毕业后，他回到安徽某贫困任乡政府教育办副主任。
当时县里外出打工的人多，留守儿童也多。刘正奎在工作中发现，这些孩子由于和父母长期分离，内心或多或少有些创伤。
几年后，刘正奎调任去中科院心理所，便格外关注留守与流动儿童的心理创伤问题。
2007年的某次饭局上，三辰集团董事长孙文华提到自己想办个公益学校。
三辰集团是做动画起家，代表作品有人们耳熟能详的《蓝猫淘气三千问》，而孙文华本人则是中国人民大学硕士毕业，深知教育的重要性。
同桌的刘正奎听了，有点遇知己的兴奋，他给孙文华提建议，“如果真想做，就关注那些跟着父母在外打工的孩子，所谓的流动儿童，他们急需帮助。”
在刘正奎看来，有些非京籍的流动少年，既聪明又有韧性，却受制于客观条件，天赋被浪费，着实可惜。
酒局结束后，刘正奎与孙文华建立了联系，他们多次讨论要办一个什么样的学校，才能更好地帮助这些孩子。最终决定“办一个不大但要有影响力的学校”，专招收那些“贫穷又有天赋的打工子弟”。
2009年，孙文华捐资1000万元，设立“超常教育专项基金”，用于项目运作。同年，赵大恒从北京八中退休，加入青云。
赵大恒是北京教育界响当当的名师，他带的北京八中少儿班，高考平均分在620分以上，关于怎么教育早慧的孩子，他有着三十年的经验。
资金有了，老师有了，万事俱备，只欠东风。
02
2009年，是“青云学子计划”正式在北京招生的第一年。刘正奎和工作人员跑遍了北京郊外的打工子弟学校，见了好几十位校长，试图找到一批符合条件的青云学生。
他们发卷子给学生做，试卷上的几百道题，无关知识积累，而是看应试者天生的逻辑。
通过考核的孩子会被带到中科院上几天课，学初高中物理，有老师在旁边观察记录，看他们的吸收和理解能力。
最终，“青云计划”从八九百位应试者中招到了24个学生，这24个学生中，除了极个别的，都符合“智商较高”、“家庭贫困”两个条件。
2009年秋天，青云班在芳草地小学开学了。著名的芳草地小学，曾是外交部子弟小学，后来又成为了全国第一所公办国际学校。
彼时，万和城校区刚刚建成，一共就两个班上课。青云班的24个孩子，用一整层楼。
第一届青云班
芳草地小学万和城校区的开学典礼
24个孩子中，有8个女生，16个男生，他们是超常儿童，也是装修工人、餐馆服务员、废品回收者、临时工的孩子。
徐博是“青云学子计划”的第一届学生，来自河南信阳农村，父亲在北京东五环外东坝乡皮村的小餐馆里帮工。
不上学的时候，徐博也在馆里跑前跑后，做些前台点单、后厨刷碗的活儿。
自打进了青云班后，徐博每周日下午都会背着书包、换上干干净净打的校服去上学。
公交车穿越城市，从东六环到北四环，终点是芳草地小学的万和城校区。用他的话说，“是在两个世界里穿梭。”
小学时，全班一起庆祝徐博的生日
青云班的另一个学生李小溪，江苏人，两岁跟着父母到了北京，在丰台区读过一所打工子弟学校，教室是一间普通的居民平房，学生多，中午排队吃大锅饭。
后来去的一所学校，校车是废旧的面包车，每天拉满满一车学生。有时司机会大喊让站着的学生全部蹲下，怕被执勤的交警看见。
和班里的其他学生一样，来到青云班，徐博和李小溪都觉得美好得不太真实。
每周，体育老师张艳杰会花一个下午的时间，带着孩子们离开学校，到自然里去。
他们在奥森公园体验四季，去地坛公园观察观察花苞，在后海看柳条儿抽出嫩芽，在朝阳公园散步，还坐着火车去爬了泰山......
青云班的学生们在泰山
在自然里，张艳杰教他们认识植物，培养他们的观察和感受能力。比如，让他们闭着眼睛感受一棵树的表皮纹路、气味、温度和声音......
只要出门，他们基本不坐车，都是靠走路。有时走上十几公里去鸟巢，再走回来，孩子们边叫苦不迭，又兴致勃勃。
课上，会有一些团队协作的项目，张艳杰把体力强和体力弱的分在一组，把开朗的和沉默的分在一组。
他设置的任务，往往都需要调动所有人的优势才能完成，“慢慢他们会意识到，只有我们组合起来，一起解决问题，才能变成超人。”
张艳杰带着青云班的同学出门玩雪
另外，青云班的老师们有一个共识，即见识高于知识。
孩子们曾被带去人民大会堂参加活动、被带去博物馆看展，刘正奎校长还请过十多位院士到青云班来，告诉他们科研是什么、南极科考是怎么回事......
最让徐博印象深刻的，是张艳杰会在课上放一些短片，关于斯坦福、哈佛、麻省理工这些世界名校的建校过程，还告诉他们什么是托福、SAT考试。
跟踪了这个项目十年的老师成吉思说，“我们的孩子，比其他农村孩子见识大多了。这是我们的初衷，他们成绩可以不好，但见识不可以不多。”
03
2009年秋天到2012年夏天，三年转瞬而过，第一届青云班小学面临小升初。正巧，东北师大附中在朝阳区建了一所分校，接受了青云班的孩子。
而就在小升初这一过程里，有少数学生放弃继续参与实验
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- 编辑：马可
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