医学大类下的热门专业

　　，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和过程，进而确定诊断，通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人，对病人直接实施治疗的科学。

　　临床医学是一级学科，一般高校招生水平较高，分数至少在630以上。而想医学部、协和医学院、复旦医学院等知名高校，分数更是超660以上。以大学医学部为例，2015年各省的专业录取分数让人咋舌！

　　口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

　　该专业学生主要学习基础医学、临床医学、麻醉学的基本理论知识及临床医学、麻醉学的基本技术，接受麻醉、急救与生命复苏的基本训练，具有常见手术的麻醉处理、手术期并发症防治以及危重病症的监测、判断与治疗的基本能力。

　　徐州医学院是我国最早开设麻醉学专业的院校，其附属医院麻醉学科实验室是目前我国同专业中规模最大、投入最多、综合实验能力最强、课题及经费最多、程度最高的麻醉学实验室。

　　该院麻醉学起步于20世纪70年代后期，1982年经江苏省卫生厅和高教局联合批准成立徐州医学院麻醉生理研究室，1985年获准为硕士学位授予点，1986年国家教委批准在该院试办麻醉学专业（本科），1987年麻醉学专业列入国家专业目录，标志着麻醉学专业在我国正式诞生。目前，该院为麻醉学国家特色专业建设点。

　　护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

　　开设护理专业的大学有很多，层次高低不等，就业方向基本在医院里做，或者药店等等。

　　培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。

　　培养目标：培养掌握妇幼保健基础医学知识，具备基础医学、临床医学和预防医学方面的基本技能，能通过国家执业医师资格考试，能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治，具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力，也能在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。

　　主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、遗传与优生学、生殖内分泌与免疫、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、生殖健康、妇幼与儿少卫生、妇女保健学、儿童保健学妇幼营养学、妇幼心理学、妇幼卫生管理、流行病学、性医学等。

　　培养目标：培养适应我国国家建设实际需要，具有从事医学技术工作必须的人文科学、理学、基础医学、临床医学、医学技能等方面的基本理论知识和实际工作能力的高级医学技术人才。

　　主要课程：医学物理学、无机化学、医科数学、有机化学、解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理生理学、病理学、诊断学、药理学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、机能学、医患沟通技巧、医学伦理学、医学心理学、院内感染、卫生统计等。

　　培养目标：培养具有一定中医学和现代医学专业理论、临床诊断、预防、治疗技能的高级医学人才。

　　主要课程：医临床医学主要课程：医用基础化学、生理学、中医基础理论、免疫学、微生物寄生虫学、医用生物学、药理学、中医诊断学、中药学、人体解剖学、生物学、病理学、组织胚胎学、方剂学、传染病学、生物化学、诊断学、病理生理学、病学、预防医学、医学统计学、医学影像学、针灸学、中医骨伤科学、医结合内科学、医结合外科学、医结合妇产科学、医结合儿科学、医结合眼耳鼻喉头颈外科学及医结合急症学等。

　　培养目标：应用药学专业实行课程教学和实践教学相结合，重在实践的模式培养适合医药卫生事业发展需要，具有一定的理论知识基础，具有较熟练的药学工作能力，具有一定的创新和实践能力，有发展的潜能，素质较高的德智体全面发展的大专学历的药学专门应用人才。

　　主要课程：英语、数学、物理、计算机应用、理论课、人体解剖学概论、生理学概论、病原学；基础化学、化学实验、生物化学、分析化学、物理化学、应用药物化学、天然药物化学、药理学、药用植物学、应用药剂学、药物治疗学、药事管理学、医院药学实习、社会药学实习。

　　培养目标：培养具有现代和中国传统营养学、营养管理及膳食制作的理论与技术，能从事大、中型膳食集团和饭店餐饮部门的营养指导与干预、膳食设计与质量控制等方面的应用型营养人才。

　　主要课程：营养化学基础、营养生理学、生物化学、食品卫生与安全、营养学基础、管理学原理、烹饪工艺学、食品检验、卫生统计学、毒理学、中医饮食营养学、烹饪原料学。

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