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上海早教中心目标平和如愿以偿!一位牛爸育儿的第一个“五年计划

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  • 2017-06-17
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  这是一个牛爸育儿的真实经历。他从小接受良好的教育,大学毕业后决定留在上海创业。成为父亲后,他回顾自己的成长经历,始终认为教育是人生最好的投资。在能力所及的范围内,他愿为孩子提供最优越的条件、接受最良好的教育,直到他有能力规划自己的人生。这种代表精英教育的,相信可以为广大家长打开另一个视角,也能带来一些育儿的思考和借鉴。【上海早教中心】

  【2016年5月10日记】如愿以偿,收到平和录取通知书!【上海早教中心】

  陪儿子参加完5.7的幼升小面试后,心里那块石头反而感觉比备考时悬得更高了。就是不知道结果会怎么样,又不想让晨晨感觉到我的紧张,所以那个周末过后的几天里,不由分说五味杂陈。直到5.10读完确认录取短信的时候,“我说儿子,你太棒了!”悬着的石头才落地。

  晚上,晨晨熟睡后,我激动难耐地翻看电脑里为他建立的档案记录。这些文字,记录了每一步的感想,也了这一我们共同经历的成长

  人说“养子宁可猛于狼,不可绵于羊”,这话我信。晨晨现才刚满月,但每次看着他的时候,我都会设想他长大以后的样子。我并不想像打了鸡血那样让他变成家长群或者论坛上人人艳羡的牛蛙,也不愿意看到他从小就淹没在题海里,没有该有的快乐。

  我一直是一个对自己有严格要求并高度自律的人。从为500强打工到自己创业,这一也是同龄人中的佼佼者。我始终,做事的规划性和度决定了你是否能在普通人中脱颖而出,有规划的人生比没有计划的盲目接招要来的可靠。这一点,我也不折不扣地运用到了孩子的教育中。从儿子出生的那一刻开始,我就不断思考:作为父母,我能为他做什么?【上海早教中心】

  从晨晨还在他妈肚子里的时期起,家里就开始堆积育儿书,手机里也收藏了N多的订阅号、育儿文章,总之吃穿住行教辅各方面都有。这块儿我基本不过问,交给孩子她妈和姥姥。我只有一个原则,养孩子不能靠经验,要尊重科学。【上海早教中心】

  因为自主创业,相比其他父母,我和太太对晨晨的陪伴挺多。只要天气好,我们就会推着推车带他到在小区里逛悠,适当的晒晒太阳,也算接触下大自然的空气。时常会遇到比他大点的,已经可以自己站立的宝宝,会对着推车里的儿子看,小手挥挥,呀呀发音,晨晨虽然还小,但是听到声响和影像还是会被吸引注意,也会伸手想要抓住什么,很多次,不管是稍大点的孩子,还是相龄的宝宝碰到之后,总想去摸摸对方,还会纯纯的笑。有天,我和老婆打趣说,如果儿子现在有个兄弟姐妹,他的成长或许会更有意思。老婆直接回答二孩我不考虑哈。

  不过说实话,我即使给儿子再多的物质和家庭支持,有一样东西是他不能从我们这里得到的,就是同伴的陪伴。我想,难道儿子只有等到上幼儿园的时候才是融入群体生活的开始吗?再三思量后,我和老婆决定报早教。

  首先,我不是一个喜欢跟风而凑热闹的人,这是我儿子人生中第一个能接受社会教育的场所,是他第一次试着去和陌生老师、伙伴一块相处,也是他接受正规教育的起点。在这个竞争如此激烈的社会,我想做一个在能力范围之内有好规划的家长,毕竟,未来变数太多,作为一个独生子女的家庭,我要的就是步步为营。

  其次,我也不是一个盲目行事的爸爸。在我电脑里一直有一份教育财政计划表:从早教开始到硕士毕业阶段(计划本科出国),20年累计所有的教育花费。数额几乎是上海一套房的价格,你问我值不值,我觉得值。

  挑选早教的过程中,我也一直和机构顾问沟通我的想法:目标双语幼儿园和双语小学。一看了不下十所,最后锁定一家:赢在起点。我清晰地记得签完单以后我和任课老师说的第一句话:“老师,我们统一一下目标,平和小学!”之后我大致罗列了我的教育花费预算,那个年轻的老师似乎被我吓到了,她可能没有见过我这么“较真”的家长,但却对我说很我的计划性和目标性。

  在早教中心的选择上,我是亲力亲为的。不看网上推荐,不靠朋友介绍,我愿意带着孩子一个个去试,我相信自己看到的和感受到的最真实。事明,的判断并没有错,哪怕这5年间前后共有三位老师为晨晨带过课,这些老师的教学能力依然保持在优秀的水平,丝毫没有青黄不接的迹象,这点尤其令我惊喜。

  既然锁定平和,即使就读维多利亚,课外还是需要加料。我自己是英语专业毕业,所以在晨晨的英语学习上尤其挑剔。两个月的时间,几乎跑遍了所有的英语早教机构,我都不满意,不是外教不专业,就是国内机构国内老师教学方法不太纯正。我可能是有点吹毛求疵,但我就是不愿意凑活。后来我决定减少工作,尽量自己教他,还能增加我们父子子间的互动,增进情感,结果他学的比以往任何时候都要开心,进步也很快。现在看英语原版图书,有意识地跟我用英语对话,虽然也有语法错误,可表达的并不赖。

  除了英语和运动,语文和数学我基本依靠机构。既然决定报班,就要认真研究战略伙伴:最关键的就是课程设置。如果自己都吃不透儿子未来要上的课程体系是怎样的,怎么才能选定最合适的?在和赢在起点的老师反复多次的沟通后,了解到他们创立的能力早教十分合理的一点就是可以涵盖从学步期到入小学的整个过程,可以整体培养晨晨各方面的能力,不光是语言、数理这种基本的思维,还真有诸如财商这种新型课程,身体上的协调和运动发展就更不用说了,可以很好的弥补家庭教育的空白区域。因为说到底,我们都是第一次为人父母,孩子的成长会很快,等不起我们变成一个专业的教育者,但是我们可以努力成为正确的引导者。

  身边也有很多朋友帮孩子报各种兴趣班,我从来不晨晨,我相信学习这件事是慢工出细活。他进入维多利亚幼儿园之后,我和老婆也细心观察过,在征询他的意见后,穿插培养他其余的一些特长,比如游泳啊、足球啊、空手道啊、钢琴之类的,但基本不要求他速出成效,也不以考级为目的。虽然中途他也偷过懒,也说过这个不想学了,我一次都没有呵斥过他三分热度不求上进,因为我理解他碰到的这些困难并不是不能克服的,还是那句话,正确引导、分担他的负面情绪,他才会有足够的信心走过那些坎儿。久而久之,每次上课之前他会开始期待了(虽然空余时间都排的满满的),完全不,我想他是真的获得了许多爱好。

  儿子从1岁半开始进入系统的早教课程学习,每一步稳扎稳打,按部就班,不论是从前的入托准备还是如今的幼小衔接,五年多来都顺利极了。老师也评价他非常像一个小绅士。这里我要申明一下,所谓“懂礼貌的孩子”不仅能迅速习得基本的与人交往沟通的“规则”,而且能明白我们为什么要这样做,这恰恰是情商高的表现。所以这类孩子跟“过早社会化失去童真”是两码事。当然,不同的孩子习得的时间是有先后区别的,比如女孩子就比男孩子普遍稍早。

  从学习能力上讲,我是反对题海战术的,现在有很多幼升小培训班集中训练孩子们做模拟题。不可置否,短时间内确实出成绩,因此种培训方法上了牛校的牛娃不在少数。如果这种训练方法放在初中或者高中,那我绝对举双手赞成,因为青少年具备抽象、概括和逻辑思维,题海战术对他们来说是有用且高效的。但对于幼儿来说,他们的形象思维正占主导,对鲜艳的颜色和有趣的游戏可以提起十二万分的兴致,对安静的做题不见得感兴趣。过早的运用这类方法属于“透支”他们的学习热情,而且还磨灭了他们天生的。学习确实是一件艰苦的事情,但也应该充满热情和好奇,如果又艰苦还不快乐,可想而知将来的征途漫漫改怎样熬过。

  投资教育和做生意一样,成功需要规划。我认为从零起点到小学阶段的教育,家长可以起到100%的主导作用。对我家晨晨来说,能力早教课程培养终益的能力,形格、能力、习惯等可持续发展的优势,这和我自己一走来的教育和育儿观点完全一致。晨晨如愿以偿进入理想小学,第一个“五年规划”取得了成功。良好的开端是成功的一半,我们会陪他一直走下去!

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