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教育部颁布《2016版幼儿园工作规程》与教育部《3~6岁学习与发展指南》配套的幼

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  • 2017-04-25
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  《幼儿园工作规程》是为加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康,依据《中华人民国教育法》等法律法规制定。

  3月1日教育部颁布《2016版幼儿园工作管理规程》,在幼教领域掀起一股学习新规程的热潮。首都师范大学出版社组织专家学者策划出版的《2016版幼儿园工作规程附幼儿园工作规程新旧对照》《2016版幼儿园工作规程附3-6岁学习与发展指南》《2016版幼儿园工作规程园长读本》《2016版幼儿园工作规程教职工读本》成为全国幼教行业最为畅销的图书!

  2016教育部颁布新规程4本 共计104元每套,欢迎大家订购学习,订购微信/电话: 于老师,一套包邮,偏远地区加邮费10元。

  自教育部于2012年10月颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》以来,全国各地的幼儿园、幼教研究及培训机构,都在积极进行对《3—6岁儿童学习与发展指南》的学习、解读与实施。《指南》所提出的针对不同年龄儿童的教育标准和教育不仅对幼儿园的教育有指导作用,同时也适用于幼儿的家庭,对所有幼教工作者和每一位家长都有很强的指导作用。

  为了更加科学地落实《指南》,进一步检测我们的教育,对幼儿的发展状况进行有效评估,我们特别设计了本套《幼儿发展评估手册》。

  第一部分是送给宝宝的最珍贵的礼物“宝宝成长档案”,目的是通过家园携手,给宝宝留下成长的轨迹,记录了宝宝每个学期的成长历程。

  第二部分是“教师测评表”和“家长测评表”,目的是师和家长提供具体的直观的观察评价参考标准,使教师和家长在整个学期的保教工作、家教工作中能够认真落实《指南》,让幼儿度过一个快乐而有意义的童年。

  第三部分在每个领域的每一部分的表格后面,都有相应的“测评小助手”和“温馨提示”,给教师和家长提供了科学的观察评价方法和促进孩子全面发展的指导性,提醒教师和家长避免将“表格内容”作为统一标尺对孩子进行评价。

  第四部分每个领域的每一部分后面还给家长提供了相应的亲子游戏,目的是让家长更加了解《指南》,会用、用好《指南》,让《指南》真正在幼儿园和家庭中发挥更大价值。

  本书的问世,将会给幼儿园及其他幼教机构和家长在孩子的3—6岁的教育过程中带来科学、便捷、实用的操作价值,期待大家在使用的过程中能够科学辩证地使用并多提宝贵意见。

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