早教市场火爆背后乱象：课程设置随意 师资水平不一

　　每个周末，王楠都会带着两岁的宝宝奔波在家和早教中心之间，上欢动课、艺术课和音乐课。尽管十分疲惫，但想着可能对孩子成长好，她也就了下来。

　　随着二孩政策的实施，越来越多“不愿让孩子输在起跑线上”的家长，看重孩子的早期教育。全脑开发、激发潜能、蒙特梭利……专门针对婴幼儿开设的早教机构在沈阳遍地开花，较大规模的早教机构周末课程更是满员。

　　然而，连日来，记者在走访了爱怡宝贝早教机构、美吉姆国际儿童教育中心、小天才早教中心等8家早教机构后发现，早教机构火爆的背后却存在课程设置随意、师资水平不一、卫生安全不过关等诸多乱象。

　　柔和的灯光、黄蓝圆形的吊棚、不规则玻璃镜墙面、白绿色条格地板上堆放着各式各样的彩色教具。

　　欢动教室内，滑梯、拱桥、平衡木上和海洋球堆里都有孩子在玩耍，有的孩子在地上爬，家长在后面跟着，有的孩子被家长牵着走来走去。

　　向前走到音乐课教室门前，音乐声时断时续，孩子们随着节奏的强弱扭动着身体，笑着、蹦着、互相抱着。每个教室都有上课的家长和孩子。

　　早教顾问毛毛说：“工作日家长们都上班，因此周日的课程最为火爆，基本满员了。”不仅如此，美吉姆国际儿童教育中心、亲亲袋鼠国际早教中心、东方爱婴早期教育中心3家大型连锁早教机构，周末也几乎是课满员，最多的一家会员数达2400人。

　　上个世纪60年代，早教行业兴起于美国，主要针对0~3岁婴幼儿开展有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格打下良好基础。我国早教行业起步于上世纪90年代。1998年，第一个早教中心在成立，之后呈井喷式发展，2015年，我国的早教机构已达1.3万家。

　　在家长交流区，记者遇到了24岁的年轻妈妈张蕙。张蕙说：“朋友圈里每天都是嫂子、同学带着宝宝去早教机构游泳、做游戏的照片。妈妈们见面也总是问你家小孩上早教班了吗？别人的孩子报了班，自己孩子不报，怕被落下。我家孩子1岁半才来，已经算晚的了。”

　　据统计，沈阳市有15万个0~3岁婴幼儿家庭，80%的家长有早教需求。这两年，家长跟风报名，只要家庭经济条件允许的，都会报上一两堂课。早教的收费价格也因此水涨船高，其中天才宝贝早教中心的价格最低，45分钟课时100元，美吉姆早教中心的最高，45分钟达到300元。“这比自己怀孕时咨询的价格高出了10%。”张蕙说。

　　数据显示，2015年，中国0~3岁的城市婴幼儿数量为1090万人，早教市场规模达500亿元。

　　近几年，美吉姆、金宝贝等外资企业进入中国市场，红黄蓝、东方爱婴等本土企业崛起，行业发展十分迅速。然而，早教市场高速发展的同时，也带来诸多问题。

　　记者试听了一节“探索与发现”课程，10个妈妈抱着的都是7~15个月大的宝宝。老师手拿布偶对每个宝宝说：“小朋友好，我叫欣欣，你叫什么名字啊？”家长扶着宝宝的手招一下或点下头，并替宝宝说：“你好，我叫×××。”

　　对表现好的宝宝，老师会拍手鼓励。之后是随音乐做操，右手托住孩子，左臂扶在孩子的腋下，妈妈们在老师的示范下，帮着孩子做运动。活动完后，老师拿出了彩色球、娃娃和小铃铛给孩子们抓握、听声音和看形状。最后以一段告别歌曲结束。

　　沈阳一家大型早教机构的高级课程顾问方华告诉记者，目前，国内没有统一的0~3岁婴幼儿教学大纲。每家课程设置得很随意，都宣传自己的教学方法最好，然而，并不一定适合不同年龄段的婴幼儿。现在，大部分早教机构都是按照“金主”家长们的喜好来设定。比如说，英语课、作曲课、常识课、古诗课，很多知识，不仅不适合0~3岁的婴幼儿，还会适得其反。

　　除此之外，国内尚无早教教师的专业资格认证，各机构师资水平不一。记者看到小天才早教中心正在招聘教师，“耐心、有爱心，师范专业毕业为宜，培训上岗。”前台工作人员告诉记者，规模大的早教机构师资水平较高，以大专学历老师居多，主要来自幼儿师范、学前教育、美术、音乐等专业。但一些小的早教机构教师水平不高，有的都没有师范学习经历，只是培训2~6个月就上岗了。0~3岁是婴幼儿大脑发育最快的时期，一旦老师教学方法错误，会给婴幼儿留下很坏的影响。

　　据了解，沈阳市共有早教机构近200家，由教育部门审批成立的“早教中心”只有3家，属于公益性机构，其余全是盈利机构。2014年，沈阳培正逗点早教铁西中心店老板跑，拖欠家长学费200余万元，至今仍有家长没要回预缴的学费。提起跑的原因，方华分析说：“早教机构收费都是预付在会员卡里，可能会有不良商家卷款潜逃的。行业竞争大，一些商家品牌竞争力不强、课程品质不高导致生源不足，不下去就倒闭了。”

　　2010年2月1日施行的沈阳市《学前教育管理办法》第八条，学前教育机构场所不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院、垃圾及污水处理站等喧闹、杂乱或者不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻。早期教育指导中心，不能在办公楼、商场、超市等处选址。但记者实地探访发现，大部分早教机构设在购物广场、写字楼里，消防、卫生、安全是否过关引人担忧。

　　记者了解到，目前，在我国教育体系中，3到6岁孩子的教育为学前教育，0到3岁的早期教育还未纳入现有教育体系，没有相应法律保障。早教机构由工商部门审批，注册的名称多为启智咨询服务中心、教育咨询公司等，教育部门难以监管。

　　2016年全国期间，全国代表、江苏省教育厅厅长沈健加快制定学前教育法，要求明确学前婴幼儿早期教育管理等职能归属教育行政部门，早教机构的准入制度采用行政许可制度。

　　沈阳民办教育协会副会长于永富认为，早教机构应当参考民办幼儿园的设立程序，由民政部门注册设立。主管部门要对早教机构从业人员资质进行审查、制定具体的行业标准。同时，早教机构应当配备医师、营养师、心理咨询师等。

　　沈阳师范大学学前与初等教育学院教授秦旭芳表示，教育部门应当组织编写权威的早教示范教材。在课程设置上，应当从全面提高婴幼儿的综合素质出发，不仅要满足其智力发展，也要促进体力、情绪、审美等方面的发展，可以出台“0~3岁婴幼儿学习与发展指南”等相关示范教材及规章。

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