专注于3-6岁学龄前幼儿教育内容哆哆天才乐园欲打造国内“掌上早教学校

　　随着二胎政策的，国民收入水平的提升，新一代年轻父母的教育也逐渐发生转变。加上随着互联网科技的普及，互联网用户的年龄呈现出下沉趋势，儿童早教科技产品的市场需求变得旺盛，早教科技产品也迎来蓬勃发展。另一方面，越来越多的科技产品进入这一市场，比如儿童平板、机器人，AR和VR产品等，产品与产品之间的竞争也呈现出激烈态势。

　　致力于为家庭带来高品质的互联网教育产品的哆哆天才乐园，专注于3-6岁学龄前幼儿教育内容。为有需求的孩子和家长，打造一款能同时满足教学需求和素质教育需求的“早教学校”，让孩子在家通过移动端软件，就能学到系统而专业的早教知识。该产品获得了“新浪2016最受欢迎教育品”的项。

　　联合创始人杨宁认为，目前在国内的早教行业，由于很多打造早教产品的公司的团队都有游戏公司的从业背景，因此存在过分体现产品游戏性的特点，教学性很多时候被忽视了。但是传统早教软件，又存在知识碎片化和体系不完整等问题。

　　对于陆续踏足早教领域的高科技公司及其产品，哆哆天才乐园希望把核心竞争力的打造放在内容上，游戏或者科技只是呈现内容的载体。因此，为了打造课程的专业性哆哆天才乐园在团队建设的时候，除了技术团队的构建之外，还吸收了国家二级心理咨询师、ACEI国际早期教育协会魏芳作为教学总监，并带领具有专业早教资质的教育团队进行产品研发。

　　哆哆天才乐园中的课程体系具有系统化特征，课程设置立足于幼儿五大领域——健康、语言、社会、科学和艺术，把儿童智能开发关键和所涉及的领域进行了系统的划分。目前已上线《哆哆识字》、《哆哆识图》，《哆哆数学》和《哆哆全脑思维》等四款针对孩子不同成长需求的课程，搭建起了“掌上早教学校”的基本框架。关于“音乐启蒙”、“情商教育”和“习惯培养”等方面的早教课程也将陆续面世。

　　联合创始人杨宁介绍，“掌上早教学校”除了为孩子提供课程之外，还设计了智能分析孩子学习情况的功能，通过线上的测评和分析使用数据，达到为每一个孩子量身定制一套个性化的学习方案。另一方面，哆哆天才乐园还为用户提供了互动鼓励机制，让孩子在阶梯式的学习过程中，培养出对学习的持续兴趣。

　　目前产品的盈利方式主要是通过在线用户的付费，比如，用户可以先在线天左右的课程，然后选择付费继续之后的课程。在产品上线的初始，由于国内用户对于使用产品付费的观念和习惯还没有形成，因此，付费用户的率并不理想，但是近两年，随着用户习惯的形成，付费用户出现了增长趋势，特别是对早教产品有需求的中高端用户，很愿意为教育产品支付费用。据了解，目前，产品的日活达到了10万用户。

　　联合创始人杨宁介绍，产品未来的商业模式主要有两个方向，一是“掌上早教学校”的架构完善。产品会将课程内容分年龄段进行呈现，为需要的家长和孩子设计和提供个性化的早教成长计划的设计方案，为中国家庭早教提供一站式解决方案；二是原创IP的打造，希望通过哆哆的形象向孩子传递出公司的价值导向，增强用户的情感粘性。

　　据了解，目前公司已经与多家机构进行了品牌授权和深度合作，比如线下知名早教品牌《》、巴巴腾儿童智能机器人、以及步步高家教机等。在今年，哆哆天才乐园计划融资，主要用于产品的开发和线上推广，以及线下业务的拓展等。