不要错过语言期学英语越早越好？

　　现在，越来越多的家长意识到了学习英语的重要性，双语幼儿园和课外英语班层出不穷。不过，中国不少家长甚至在孩子两三岁还没上幼儿园时，就开始不惜重金送母语都说不利落的小宝贝们接受英语培训，购买各种书籍和影像资料。那么，孩子学习英语是否越早越好？上了课外英语班的孩子将来英语能力就强吗？

　　向日葵：不是说小孩子学语言有期嘛，为了培养出一个“地球村人”，我家孩子专门上了英文启蒙班。班上怎么教的我不知道，但回家我会考一考孩子苹果怎么说，橘子怎么说，看到宝贝一头雾水的样子，我不禁想，这英语启蒙是不是蒙人的？

　　花开四月：女儿1岁的时候就报了双语早教班，70课时花了一万多块，我跟着也上过几次课.因为孩子们都太小，老师也是讲中文比例大过英文。现在女儿3岁多了，没发现英语有什么特别之处，感觉不如不报。

　　吴敏兰—美国哈佛大学双语教育硕士，作家，现任凯斯教学机构执行长（CEO）

　　很多人都听说过这个理论，3到6岁是学习语言的关键期，非常多年前这句话被拿来推广，所以爸爸妈妈们都想，孩子是不是要赶快去学英文，要不然英文会学不好。其实这些理论已经很多年前就被了。

　　3岁到6岁是学习母语的关键时期，这个时期需要有强有力的母语表达能力，孩子需要用母语去思考去沟通。对我们而言，我们生长在这个，我们孩子当然母语要好。要使用母语跟别人沟通表达，对孩子而言，这是很重要的文化的认同以及语感的建立。之后再接触英文，孩子可以有一个强有力的母语后盾。两种语言会不会冲突？如果今天为了让孩子学英文而减少中文的接触，那就是本末倒置了，反而不利于孩子语言的学习。

　　学习语言，不是两三岁就要教孩子英文会多少单词，而是要让他聆听不同的声音，不一定非要是英文不可。如果家里老人家讲的是方言，孩子与老人家相处时有方言的，他学会了这种方言，有什么不好呢？

　　而对两三岁的孩子而言，不他去上正规的英文课程，但是如果让他上故事班听故事，让他有机会多接触外语，这则常好的一件事情。

　　温馨提示：我们究竟该不该让小孩子很早就开始学习外语呢？答案是否定的。因为儿童在早期语言发展过程中，最重要的是培养母语。母语能力还不完善，就开始学习外语，很容易导致小孩子的学习压力。对母语的发展也是不利的。

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