3--6岁幼儿书推荐：四种幼儿的绘本

　　从牙牙学语、蹒跚学步的婴儿期，成长为肢体动作成熟的幼儿，语言能力也有崭新快速的发展。伴随着这些新能力带来的自信，幼儿更乐于尝试与外在的世界沟通。

　　他们不仅与人，也和虫鱼鸟兽、对话。在这个成长阶段与图文并茂的绘本相遇，有趣的故事和精采的图像将如同磁铁，深深吸引幼儿的目光和掳获他们的心。以下归类四种最获孩子喜爱的绘本种类：

　　精力充沛的幼儿随时准备行动，他们敏锐的感官就像雷达，接受来自四面八方的讯息。《从头动到脚》这本书，可激发他们探索肢体潜能的动力。“吃喝拉撒睡”种种日常的生理现象，就由幽默风趣的《圆白菜小弟》、《大家来大便》为幼儿解惑。

　　幼儿的生活中，“游戏”随时在发生。他们发现，“语言”是“可携式的随身玩具”。透过倾听和交谈，他们不断的吸收新字汇，并用来创造更个人化的语言风格。在反复运用的过程中，幼儿有时甚至会夸大、吹牛。这时候，富有律动感的童谣、的歌，或者是声韵铿锵有力的故事，如《小胖小》、《三只山羊嘎啦嘎啦》都非常受到喜爱。

　　这时和《古利和古拉》去郊游，《第一次上街买东西》，或者结伴到《野兽国》大闹一场，都是吸引他们的奇趣冒险。

　　幼儿虽然已不像婴儿时期那样依附照顾者，但《逃家小兔》仍渴望温暖的情感支持；他们的心中常住着《我的秘密朋友阿德》；搭着《请让我留在火车上吧》的动物列车游历世界归来时，总有亲爱的家人和朋友，与他们分享旅程中的奇思异想。

　　和三～六岁大的幼儿共读是件非常快乐的事，每次手牵手走进故事国都是场美妙的探险。幼儿热情的表达他们特殊的幽默感、每一个专注发现的细节，以及从中得到的情感共鸣。

　　他们是绘本的最佳诠释者，为作品创造了更丰富的内涵。把握幼儿热烈拥抱绘本的黄金期，陪伴同行的应该提供多元的作品，为孩子带来更多阅读的欢喜