孩子玩这四类玩具进入小学不发愁
3-6岁是宝宝智力水平快速发展的阶段,这个时期的宝宝不仅在幼儿园里度过,更需要在父母的引导和陪伴下,获得良好的教育和影响,那么游戏是宝宝学习的主要方式,通过利用玩具满足宝宝游戏的需要,寓教于乐,让宝宝玩学两不误。
今天这篇文章我们来了解一下3-6岁宝宝关于促进智力发育方面,一些可以给宝宝选择的玩具类型。下面,我们先来了解下这个时期宝宝智力发展的特点吧。
3-4岁:3-4岁的宝宝认知特点具有形象性,往往在直接的和活动中进行思考与学习。你会发现这个时期的宝宝往往不会先想好再做事,而是做好了再想。比如他会画一个圆,然后觉得它像太阳,就说自己画的是太阳。还有一个特点是宝宝的语言能力在快速发展,学会了很多新词汇、新句子,而且好奇心强、好动、爱模仿。你会发现宝宝变得十分活跃了。
4-5岁:4-5岁是宝宝学习语言的最佳期,喜欢角色扮演和听故事,不过他们的专注力不是很强,对自己感兴趣的事物容易被吸引。他们开始对自然现象和社会活动有很强的好奇心,会在不断地问问题中进行思考,智力水平也在快速的发展。
5-6岁:5-6岁的宝宝已经能够准确地说出几种常见的颜色和形状,手眼协调能力也有显著的提高,倾听能力方面能够听懂并理解别人的话,还能够从语音语调感受到对方的情绪。他们能够辨别自己的左右方位,还能够做简单的判断和推理,根据故事进行表演、创编等智力活动。
玩图形配对的游戏,将不同颜色、长短、形状的图形,按照类型配成一对,通过用眼睛观察,用手比较,进行组合,发展孩子的能力,锻炼专注力和逻辑思维能力。
麻麻可根据自家宝宝的年龄特点,所能理解的程度,让孩子对生活中比较熟悉的、常见的小动物,利用玩具、绘本和亲眼所见去观察、了解和认识。通过玩具模型和绘本介绍,不仅认识了这些小动物,更重要的是认识了动物的特点,学会关爱小动物,热爱大自然。
玩具水果模型样子格外逼真,玩多多平台上有很多,宝宝可以玩开水果店的游戏。麻麻交给宝宝几种水果的名称,比如认识西瓜时,告诉他:西瓜是夏天最多最好吃的水果,形状是圆圆的,颜色是深绿浅绿相间的条纹……麻麻还可用真实的水果帮助宝宝认知,让他通过观察、品尝、触摸等多种感官,充分水果的形状、颜色、味道等特征。
认识四季变化,可以帮助孩子了解春夏秋冬四季的明显特征,通过玩玩具,季节变化的特点。同时还可以搜集关于各个季节的儿歌,帮助宝宝识记。
点评:色彩鲜艳,高低不同的木质积木块让孩子在拼搭中提高认知能力。蒙氏经典教具。
点评:本款套装含 2 个乐高得宝儿童人偶,以及松鼠、小鹿、野猪和山羊各一只,拼搭和玩乐过程中充满与动物互动的乐趣,非常适合幼儿进行角色扮演游戏。
点评:可以搭出夏秋冬三个季节的可爱小屋。特别是冬季的小屋,屋顶被白雪覆盖,门口还有雪人。
让宝宝听故事、记儿歌,有助于提高宝宝的倾听能力、提高语言表达能力,给宝宝讲完故事后,可以让宝宝回忆故事情节,或是和宝宝分角色表演故事。
宝宝喜欢看色彩鲜艳、内容丰富的绘本。由于的宝宝理解能力和语言词汇尚且贫乏,因此粑粑麻麻在陪孩子阅读时,需要给予和引导。比如拿到一本绘本,先让孩子学会观察书的封面,读读书名,看看画面,接着一页一页地翻书,边读边讨论。经过反复地讲述,家长可以变成一个小故事,和孩子一起表演游戏。
利用玩具和小伙伴玩各种角色游戏,如“开水果超市”“当银行职员”等,为宝宝提供交流的机会,在愉快的游戏中,提高交际能力和语言交往能力。
点评:角色扮演过家家儿童玩具。锻熟的社交技巧和想象力,包括玩食品、手推车、结帐扫描器等等,享受购物的乐趣!
带有音乐的玩具能够培养孩子的乐感。多种音乐歌曲能够提高宝宝的审美情趣,让宝宝获得身心的愉悦感,宝宝的乐感也会逐渐培养,可以随着音乐节奏翩翩起舞,相信不久以后就可以自唱自跳啦。
各种乐器不仅新颖,敲敲打打还能够发出各种声音。在玩的时候,家长和宝宝配合,帮助他学会和掌握演奏的方法。比如玩具鼓,先让宝宝随意地敲打,再做示范,宝宝会逐渐掌握节奏,麻麻可在一旁有节奏地拍手。待熟练之后,还可以鼓励宝宝边唱边伴奏了。
点评:小姑娘很喜欢,身体随着音乐律动,自己沉浸在“创作”的乐趣中,乐器比较多,可以连续玩一个多小时,惊喜多多,准备留下来了,说不定这就是小小音乐家的启蒙呢~
点评:女儿很喜欢这个青蛙鼓,敲起来可带劲了,打苍蝇环节还不是很会玩。里面的音乐都很有节奏感,敲的时候一闪一闪的效果也很吸引小朋友。
点评:非常有意思的琴,功能多的想像不到,可以唱歌,弹琴,还可以录音,我经常会帮宝宝弹伴奏宝宝跟着唱,录下来再回放非常有意思,宝宝对音乐的兴趣也会增强,还跟着琴学会了好几首儿歌,非常棒,功能很强大,让孩子慢慢探索,音质也好,琴音准也不错,不会影响孩子的视听,适合三岁左右的宝宝!
玩扮演医生给病人看病的游戏,准备好听诊器、注射器等诊疗工具,宝宝可以分别扮演医生、妈妈、病人等。宝宝可以发挥自己的想象,通过日常生活中的经验,组织自己的语言,如扮演医生时询问“你哪里不舒服?”,随后发挥。通过玩促进宝宝语言表达和与人交往的能力。
各种炊具、餐具、橱柜等设计逼真,游戏时孩子可模仿动作,引发做饭的联想和相应的活动,如切菜、烹饪、煮饭等,激发孩子的想象力和创造力。
采用搭建、拼插、拼砌、垒高、组合等方式,通过建造建筑物和各种物体,培养孩子对美的欣赏能力。同时在动脑动手的过程中,参照图纸,用眼观察、用手触摸,提高了手部小肌肉群动作的准确性、灵活性以及手眼协调能力。搭建建筑物的过程中不仅发展了想象力、创造力,还有利于提高空间和逻辑思维能力。
点评:小药箱,内容很丰富,适合角色扮演,之后去医院孩子都很好奇,易转移注意力,哭的少多啦。
点评:对于一个手能力发展不算太快的2周岁宝宝,这个玩具还是比较好的选择。小孩能玩十几分钟。除了切开,孩子还学习配对。玩具质量不错。
点评:齿轮联动玩具,看图纸组装,特别锻炼孩子看图理解的能力,因为一不小心就可能搞错方向和。好在每棵树都是单独组装,然后再按图纸拼装在一起,出了问题可以逐个检查。组装完成后效果还是很壮观,正好孩子在西游记,大叫“花果山”!
想要宝宝身心健康快乐成长,粑粑麻麻可以选择符合这个时期宝宝年龄特点的各种玩具,并抽出时间陪伴宝宝度过愉快的亲子时光,这样宝宝的能力会快速发展和提高的。返回搜狐,查看更多